Tiềm năng của các bài toán kết thúc mở trong việc hỗ trợ học sinh phát triển năng lực suy luận ngoại suy /

Mã QR

Tiềm năng của các bài toán kết thúc mở trong việc hỗ trợ học sinh phát triển năng lực suy luận ngoại suy /

Đã lưu trong:

Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:	Trương Thị Khánh Phương, ThS.
Format:	Bài viết
Sprog:	Vietnamese
Fag:	Suy luận ngoại suy Tổng quát Tư duy phân tích
Tags:	Tilføj Tag Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Lignende værker

Phát triển suy luận ngoại suy cho học sinh lớp 5 qua chủ đề hình học
af: Nguyễn, Đình Minh Kha
Udgivet: (2020)

Sử dụng lập luận ngoại suy trong chứng minh hình học /
af: Nguyễn Danh Nam, TS.

Đào tạo nâng cao năng lực suy luận thống kê Sách chuyên khảo
af: Hoàng, Nam Hải
Udgivet: (2018)

Toán học và những suy luận có lý
af: Pôlia, G
Udgivet: (1977)

Toán học và những suy luận có lý
af: Pôlia, G
Udgivet: (1977)

Toán học và những suy luận có lí
af: G.Polya
Udgivet: (1995)

Tích phân bội, tích phân bội suy rộng và ứng dụng
af: Phan, Văn Nhật
Udgivet: (2024)

Đào tạo nâng cao năng lực suy luận thống kê
af: Hoàng Nam Hải
Udgivet: (2014)

Phát triển năng lực suy luận định lượng cho học sinh tiểu học /
af: Hoàng Nam Hải, ThS.

sách chuyên khảo Đào tạo nâng cao năng lực suy luận thống kê
af: Hoàng, Nam Hải
Udgivet: (2014)

Một số vấn đề suy luận trong môn toán ở tiểu học
af: Phạm Đình Đức
Udgivet: (2007)

Phát triển tư duy Toán học cho trẻ mẫu giáo lớn qua các bài toán suy luận đơn giản /
af: Đỗ Thị Hồng Hạnh.

Sách tham khảo Ngoại giao Việt Nam góc nhìn và suy ngẫm
af: Nguyễn, Khắc Huỳnh
Udgivet: (2011)

Biểu diễn tri thức và suy luận
af: Đỗ, Văn Nhơn
Udgivet: (2016)

Phát triển năng lực suy luận ngoại suy cho học sinh trong dạy học hình học ở trường trung học cơ sở /
af: Nguyễn Danh Nam.

Khảo sát khả năng suy luận trừu tượng của học sinh chuyên toán ở một số trường trung học phổ thông tại thành phố Hồ Chí Minh /
af: Đoàn Văn Điều, PGS.TS.

Case lâm sàng: Suy thượng thận sau tiêm glucocorticoid ngoài màng cứng
af: Nguyễn, Thị Vân, et al.
Udgivet: (2026)

Sử dụng phương pháp đàm thoại nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học phần Công dân với việc hình thàh thế giới quan, phương pháp luận khoa học (giáo dục công dân lớp 10) /
af: Lê Thị Vân Anh.

Khảo sát tỷ lệ suy yếu và các yếu tố liên quan trên bệnh nhân cao tuổi suy tim mạn
af: Nguyễn, Thị Bảo Yến
Udgivet: (2026)

Tập mó suy rông và tập đóng suy rông trong không gian tôpô
af: Trần, Thị Hoài Quyên
Udgivet: (2020)

Vấn đề ngoại suy trong quá trình tự học của học sinh
af: Phùng, Thị Kim Anh
Udgivet: (2026)

Cơ sở lý thuyết nội suy
af: Nguyễn, Văn Trào
Udgivet: (2009)

Phân tích và xử lý công việc
af: Marcum, Dave
Udgivet: (2014)

Nội suy đa thức và áp dụng
af: Nguyễn, Thị Minh Huệ
Udgivet: (2020)

Tư tưởng Lôgic học trong Chu Dịch /
af: Phạm Quỳnh.

Xây dựng môi trường học tập rèn luyện kĩ năng suy luận thống kê cho học sinh /
af: Nguyễn Chiến Thắng.

Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Bộ môn Toán. Mã số: 60140111 Dạy học nguyên hàm và tích phân - giải tích 12: Một nghiên cứu theo cách tiếp cận suy luận qui nạp
af: Nguyễn, Huỳnh Thanh Tâm
Udgivet: (2017)

Vận dụng phương pháp suy luận để giải bài tập khó phần vẽ kỹ thuật môn công nghệ phổ thông /
af: Phan Duy Kiên, ThS.

Luyện lý trí : Thuật suy luận trong đời sống hàng ngày /
af: Nguyễn Hiến Lê, 1912 - 1984
Udgivet: (2003)

Vận dụng mô hình toulmin và suy luận tương tự trong dạy học nội dung “phương trình mặt cầu” (toán 12)
af: Nguyễn, Huỳnh Trọng Đức, et al.
Udgivet: (2026)

Khảo sát khả năng suy luận trừu tượng của học sinh chuyên toán của một số trường phổ thông tại TP. Hồ Chí Minh
af: PGS.TS. Đoàn Văn Điều
Udgivet: (2014)

Chuyển tiếp từ trực quan sang suy diễn trong dạy học hình học không gian lớp 11 /
af: Phan Anh Tài, ThS.

Một số đặc trưng của hàm lồi suy rộng
af: Hoàng, Tư Dương
Udgivet: (2019)

Thực trạng khả năng tự chăm sóc và một số yếu tố liên quan đến biến chứng của người bệnh suy thận mạn tại Bệnh viện Đa khoa Trung tâm An Giang năm 2023
af: Nguyễn, Thị Đào, et al.
Udgivet: (2026)

Tích hợp các đại số gia tử cho suy luận ngôn ngữ/
af: Trần Đình Khang

Suy thoái đất và phục hồi đất bị suy thoái hiện nay
af: Đào, Châu Thu

Không gian Sobolev và nghiệm suy rộng của bài toán Hyperbolic.
af: Phạm, Thị Bảy
Udgivet: (2015)

Suy thận mãn
Udgivet: (2013)

Chẩn đoán một số sai lầm của học sinh tiểu học khi dùng suy luận quy nạp không hoàn toàn trong dạy học môn toán /
af: Đỗ Văn Hùng, ThS.

Khác biệt giữa bệnh nhân cao tuổi có suy tim phân suất tống máu giảm, giảm nhẹ và bảo tồn
af: Nguyễn, Đặng Phương Kiều, et al.
Udgivet: (2026)