Vận dụng mô hình giáo dục trải nghiệm của David A.Kolb vào dạy học môn tự nhiên và xã hội ở Tiểu học /

Κώδικας QR

Vận dụng mô hình giáo dục trải nghiệm của David A.Kolb vào dạy học môn tự nhiên và xã hội ở Tiểu học /

Αποθηκεύτηκε σε:

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Vũ Thị Ngọc Uyên, ThS.
Μορφή:	Άρθρο
Γλώσσα:	Vietnamese
Θέματα:	Dạy học Giáo dục Tiểu học Trải nghiệm
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Παρόμοια τεκμήρια

Giáo dục trải nghiệm trong dạy học môn tự nhiên và xã hội ở tiểu học /
ανά: Võ Trung Minh, ThS.

Rèn luyện kĩ năng viết đoạn văn nghị luận xã hội cho học sinh lớp 7 dựa trên mô hình học tập trải nghiệm của David A.Kolb
ανά: Đỗ, Thị Thảo
Έκδοση: (2025)

Lưu hành nội bộ Bài giảng hoạt động trải nghiệm ở tiểu học
ανά: Phạm, Đình Văn
Έκδοση: (2016)

Bài giảng hoạt động trải nghiệm ở tiểu học
ανά: Lê, Thị Mỹ Trà
Έκδοση: (2019)

Bài giảng hoạt động trải nghiệm ở tiểu học
ανά: Lê, Thị Mỹ Trà
Έκδοση: (2017)

Dạy học tích hợp theo mô hình học trải nghiệm trong dạy học sinh học 8 /
ανά: Nguyễn Thị Thanh Huyền, ThS.

Dạy học ca dao theo hướng trải nghiệm sáng tạo ở trung học phổ thông /
ανά: Nguyễn Thị Hằng.

Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông
ανά: Phan, Kiều Thuận
Έκδοση: (2024)

Nghiên cứu mô hình phong cách học tập của David Kolb
ανά: Hoàng, Hương Giang
Έκδοση: (2023)

Vận dụng phương pháp giảng dạy trải nghiệm ở trường đại học theo mô hình của David Kolb
ανά: Nguyễn, Văn Thuầ
Έκδοση: (2023)

Trải nghiệm cận tử
ανά: Sartori, Penny
Έκδοση: (2018)

Đánh giá hoạt động trải nghiệm sáng tạo của học sinh /
ανά: Dương Thị Thúy Hà, ThS.

Thực trạng tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học Lịch sử tại trường PTDTNT Tỉnh Lâm Đồng
ανά: Phan, Kiều Thuận
Έκδοση: (2023)

Hoạt động trải nghiệm ở tiểu học
ανά: Lê, Thị Mỹ Trà
Έκδοση: (2020)

Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong môn Khoa học tự nhiên phát triển năng lực cho học sinh Trung học cơ sở
Έκδοση: (2020)

Tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo cho học sinh trong dạy học lịch sử địa phương /
ανά: Phạm Văn Mạo.

Nghiên cứu chu trình của David Kolb về học tập qua trải nghiệm vận dụng vào dạy môn Toán ứng dụng ở Trường Đại học Hàng hải Việt Nam
ανά: Tạ, Quang Đông
Έκδοση: (2024)

Báo cáo tổng kết đề tài nghiên cứu khoa học của sinh viên năm học 2018 -2019 Mã số SPD2018.02.22 Thiết kế các hoạt động trải nghiệm cho môn tự nhiên và xã hội lớp 3 ở thành phố Cao Lãnh, tỉnh Đồng Tháp
ανά: Võ, Thị Huỳnh Như
Έκδοση: (2019)

Tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông
ανά: Phan, Kiều Thuận
Έκδοση: (2021)

Dạy đọc theo mô hình học tập trải nghiệm của David Kolb nhằm phát triển năng lực của học sinh lớp 1
ανά: Vũ, Phương Liên, κ.ά.
Έκδοση: (2023)

Hướng dẫn tổ chức hoạt động trải nghiệm cho học sinh tiểu học Dành cho giáo viên và cán bộ quản lí giáo dục theo bộ tài liệu "Hoạt động trải nghiệm" từ lớp 1 đến lớp 5 - Tập 2
ανά: Nguyễn, Quốc Vương
Έκδοση: (2017)

Hướng dẫn tổ chức hoạt động trải nghiệm cho học sinh tiểu học Dành cho giáo viên và cán bộ quản lí giáo dục theo bộ tài liệu "Hoạt động trải nghiệm" từ lớp 1 đến lớp 5 - Tập 1
ανά: Nguyễn, Quốc Vương
Έκδοση: (2017)

Quản lý hoạt động trải nghiệm theo hướng tiếp cận năng lực cho học sinh tiểu học tại thị xã Dĩ An, tỉnh Bình Dương
ανά: Trần, Thị Mỹ Phượng
Έκδοση: (2018)

Dạy học phép cộng các số trong phạm vi 10.000 ở lớp 3 theo hướng tổ chức cho học sinh trải nghiệm, khám phá /
ανά: Hoàng Mai Lê, TS.

Quy trình rèn luyện kĩ năng thiết kế, tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo thông qua dạy học môn khoa học cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học /
ανά: Phạm Đình Văn.

Quản lý hoạt động trải nghiệm cho học sinh trường tiểu học trên địa bàn thành phố Thủ Dầu Một tỉnh Bình Dương
ανά: Lê, Thị Phương An
Έκδοση: (2018)

ÁP DỤNG PHƯƠNG PHÁP HỌC TẬP TRẢI NGHIỆM VÀ CHU TRÌNH HỌC TẬP TRẢI NGHIỆM CỦA DAVID KOLB VÀO HỌC PHẦN KỸ NĂNG THUYẾT TRÌNH TIẾNG ANH TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ ĐÔ HÀ NỘI
ανά: Nguyễn, Thanh Ly
Έκδοση: (2025)

Hoạt động trải nghiệm 1
Έκδοση: (2020)

Hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong chương trình giáo dục phổ thông mới {Tổng thể - Dự thảo} của Việt Nam sau năm 2015 /
ανά: Nguyễn Thị Hằng, ThS.

Kĩ năng xây dựng và tổ chức các hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong trường tiểu học
ανά: Nguyễn, Thúy Hồng
Έκδοση: (2017)

Trải nghiệm cận tử =
ανά: Sartori, Penny
Έκδοση: (2018)

Vận dụng lí thuyết học trải nghiệm của David Kolb trong nâng cao chất lượng dạy học tiếng Anh ờ các trường đại học hiện nay
ανά: Lương, Trung Kiên
Έκδοση: (2024)

Hoạt động trải nghiệm 1 Sách giáo viên
Έκδοση: (2020)

Hoạt động trải nghiệm qua môn địa lý ở trường trung học phổ thông Tiểu luận tốt nghiệp chuyên ngành Sư phạm Địa lý
ανά: Trần, Thị Ngọc Huyền
Έκδοση: (2019)

Hoạt động trải nghiệm lớp 5 Dành cho học sinh tiểu học
Έκδοση: (2017)

Hoạt động trải nghiệm lớp 5 Dành cho học sinh tiểu học
Έκδοση: (2017)

Hoạt động trải nghiệm lớp 4 Dành cho học sinh tiểu học
Έκδοση: (2017)

Hoạt động trải nghiệm lớp 4 Dành cho học sinh tiểu học
Έκδοση: (2017)

Dành cho học sinh tiểu học Hoạt động trải nghiệm lớp 1
Έκδοση: (2017)

Hoạt động trải nghiệm lớp 1 Dành cho học sinh tiểu học
Έκδοση: (2017)