Quy trình xây dựng tình huống dạy học môn giáo dục học cho sinh viên sư phạm /

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Phạm khắc Chương, PGS.TS.
Kolejni autorzy: Hồ Thị Nhật, ThS.
Format: Artykuł
Język:Vietnamese
Hasła przedmiotowe:
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt