Dạy học theo nhóm nhằm nâng cao chất lượng dạy học ở trường Trung học cơ sở Nguyễn Văn Đừng huyện Cao Lãnh, tỉnh Đồng Tháp /

Côd QR

Dạy học theo nhóm nhằm nâng cao chất lượng dạy học ở trường Trung học cơ sở Nguyễn Văn Đừng huyện Cao Lãnh, tỉnh Đồng Tháp /

Wedi'i Gadw mewn:

Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur:	Võ Hiếu Nghĩa.
Fformat:	Erthygl
Iaith:	Vietnamese
Pynciau:	Chất lượng dạy học Phương pháp dạy học
Tagiau:	Ychwanegu Tag Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Eitemau Tebyg

Nâng cao chất lượng giảng dạy ở trường phổ thông qua phương pháp dạy học nêu vấn đề /
gan: Đặng Hoàng Sang.

Nâng cao chất lượng dạy học lịch sử ở trường phổ thông qua dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề /
gan: Lê Thị Thu Hương, ThS.

Nâng cao chất lượng dạy học nội dung dạy học lịch sử địa phương ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn tỉnh Lạng Sơn /
gan: Hoàng Thu Thủy, ThS.

Sử dụng phương pháp dạy học theo góc nhằm nâng cao chất lượng dạy học Địa lí 11 Trung học phổ thông.
gan: Nguyễn, Văn Thái
Cyhoeddwyd: (2019)

Sử dụng bài tập hóa học như một phương pháp dạy học để nâng cao hiệu quả dạy học ở trường phổ thông /
gan: Lê Văn Năm, TS.

Đổi mới phương pháp giảng dạy nhằm nâng cao chất lượng học tập môn chính trị ở trường cao đẳng sư phạm Nghệ An /
gan: Chu Thị Mỹ Hạnh.

Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học thơ Đường trong nhà trường phổ thông /
gan: Lã Phương Thúy, ThS.

Sử dụng phương pháp Algorit trong dạy học sinh học /
gan: Trương Mộng Diện, ThS.

Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học ngữ văn theo chương trình cao đẳng sư phạm 2004 Sách trợ giúp giảng viên Cao đẳng Sư phạm
Cyhoeddwyd: (2007)

Một số giải pháp chỉ đạo của hiệu trưởng các trường trung học cơ sở huyện Hiệp Hòa - Bắc Giang nhằm nâng cao chất lượng dạy học /
gan: Phạm Văn Nghị.

Nhận thức đúng về bản chất của phương pháp dạy học toán để nâng cao hiệu quả dạy học /
gan: Bùi Thị Hường

Tăng cường quản lí hoạt động dạy - Học nhằm nâng cao chất lượng dạy và học tại các trường trung học cơ sở hiện nay /
gan: Dương Văn Dân.

Vận dụng thuyết đa trí tuệ nâng cao chất lượng dạy học ngoại ngữ ở các trường Đại học ngày nay /
gan: Nguyễn Xuân Trường, ThS.

Một số ý kiến nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy và học trong các nhà trường /
gan: Lê Thị Thu Hà, ThS.

Một số ý kiến nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy và học trong các nhà trường /
gan: Lê Thị Thu Hà.

Vận dụng phương pháp dạy - học hợp tác theo nhóm môn giáo dục công dân ở trường tiểu học - Trung học cơ sở Đinh Công Bê (Cao Lãnh - Đồng Tháp) /
gan: Dương Nguyễn Lan Anh.

Đề xuất một số biện pháp góp phần nâng cao chất lượng dạy và học các học phần toán ở trường Đại học Sư phạm kỹ thuật Vinh /
gan: Ngô Tất Hoạt, TS.

Sử dụng các phương tiện nghe nhìn và multimedia nhằm nâng cao hiệu quả dạy học ở trường phổ thông /
gan: Trần Văn Thạnh

Nâng cao chất lượng dạy học theo học chế tín chỉ cho sinh viên các trường đại học, cao đẳng hiện nay /
gan: Nguyễn Thị Thư.

Một số biện pháp hình thành và rèn luyện kĩ năng vẽ hình cho học sinh lớp 4,5 nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy học Toán ở trường tiểu học /
gan: Lê Trọng Châu.

Một số cơ sở nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy và học tập đối với bộ môn Ngoại ngữ /
gan: Phan Thế Hưng.

Nâng cao chất lượng học tập cho học sinh trong dạy học các kiến thức về cơ chế di truyền và biến dị (sinh học 12) /
gan: Trần Khánh Ngọc, ThS.

Một số yêu cầu nhằm nâng cao chất lượng dạy học làm văn nghị luận xã hội ở trường trung học phổ thông /
gan: Vũ Ngọc Đức.

Phương pháp dự án trong tự bồi dưỡng nâng cao năng lực đổi mới phương pháp dạy học của giáo viên /
gan: Nguyễn Văn Khải, PGS.TS.

Tổ chức dạy học trên lớp để giúp sinh viên tự học /
gan: Thái Duy Tuyên

Phát huy vai trò của đội ngũ giảng viên nhằm nâng cao chất lượng dạy học các môn thực hành tại các trường Cao đẳng nghề /
gan: Lê Chí Dũng, ThS.

Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy học môn toán ở bậc trung học phổ thông hiện nay /
gan: Đoàn Thị Thu Hương, ThS.

Đổi mới phương pháp dạy học yêu cầu cấp bách để nâng cao chất lượng đào tạo /
gan: Phan Phú, ThS.

Ứng dụng phương pháp dạy học tích cực nâng cao chất lượng giáo dục /
gan: Cao Thanh Phước, ThS.

Phân biệt giữa phương pháp dạy học hợp tác và hình thức dạy học theo nhóm /
gan: Hoàng Lê Minh, TS.

Tích hợp dạy học với môn tiếng Việt để nâng cao chất lượng dạy học phân môn Lịch sử ở trường tiểu học/
gan: Bùi Quý Khiêm.

Nghiên cứu cải tiến phương thức kiểm tra, đánh giá nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Giáo dục thể chất cho sinh viên Trường Đại học Đà Lạt
gan: Phan, Bửu Tú
Cyhoeddwyd: (2024)

Nâng cao chất lượng dạy học các định luật toàn năng lượng - Vật lý 10 THPT /
gan: Nguyễn Đình Thước, PGS.TS.

Nghiên cứu giải pháp nâng cao chất lượng dạy học sinh học lớp 12
gan: Nguyễn, Thế Hưng
Cyhoeddwyd: (2015)

Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học môn ngữ văn bậc trung học cơ sở hiện nay /
gan: Nguyễn Thị Thanh Hương.

Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng hoạt động dạy học ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn ven đô Thành phố Cao Lãnh, ĐỒng Tháp Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 60.14.05
gan: Tăng, Thị Kim Dung
Cyhoeddwyd: (2009)

Nâng cao chất lượng dạy học môn tâm lí học cho sinh viên trường ĐHNN - ĐHQGHN bằng phương pháp mô hình hóa có sử dụng phương tiện overhead
gan: Đỗ, Thị Châu
Cyhoeddwyd: (2015)

Đởi mới phương pháp dạy học : Một trong những nội dung quản lý hoạt động dạy học của trường trung học phổ thông Hòn Gai (Quảng Ninh) /
gan: Lê Thị Kim Loan.

Đổi mới phương pháp dạy học nhằm nâng cao chất lượng đào tạo ở trường Đại học Điện lực /
gan: Trần Thị Thanh Phương, ThS.

Giải pháp quản lí nâng cao chất lượng dạy học ở trường Cao đẳng cộng đồng Lào Cai /
gan: Nguyễn Thị Kim Nhung, ThS.