Phát triển tư duy toán học cho trẻ mầm non thông qua biểu tượng hình dạng /

QRコード

Phát triển tư duy toán học cho trẻ mầm non thông qua biểu tượng hình dạng /

保存先:

書誌詳細
第一著者:	Lê Thị Hạnh.
フォーマット:	論文
言語:	Vietnamese
主題:	Biểu tượng Phát triển tư duy Tư duy toán học Trẻ mầm non
タグ:	タグ追加タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

類似資料

Phép đếm và việc vận dụng phép đếm vào quá trình dạy đếm cho trẻ mầm non /
著者:: Lê Thị Hạnh.

Nhận thức của giáo viên mầm non về nội dung cần chuẩn bị biểu tượng số cho trẻ em mẫu giáo 5-6 tuổi vào học toán ở lớp một /
著者:: Đinh Thị Tứ, TS.

Yếu tố ảnh hưởng đến sự phát triển tư duy trực quan - Hành động của trẻ mẫu giáo 3-4 tuổi ở trường Thực hành mầm non Họa Mi, Cao đẳng Sư phạm Thừa Thiên Huế /
著者:: Đồng Văn Toàn, TS.

Phương pháp hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng trẻ em mầm non
著者:: Đỗ Thị Minh Liên
出版事項: (2004)

Toán học và phương pháp hình thành các biểu tượng ban đầu về toán cho trẻ mầm non Sách dùng cho giáo sinh các hệ sư phạm mầm non. Sử dụng nội bộ
著者:: Nguyễn Thanh Sơn
出版事項: (1994)

Ứng dụng kích thích tư duy toán học cho trẻ em mầm non trên nền tảng Android.
著者:: Trần, Duy Đạt
出版事項: (2016)

Lí luận và phương pháp hình thanh biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mầm non.
著者:: Đỗ Thị Minh Liên
出版事項: (2015)

Biện pháp giúp trẻ hứng thú với việc làm quen biểu tượng toán ở trường mầm non
著者:: Mai, Ngọc Tri
出版事項: (2019)

Sử dụng bài tập trong quá trình cho trẻ mẫu giáo làm quen với các biểu tượng toán ban đầu /
著者:: Phạm Thị Vân Anh, ThS.

Lí luận và phương pháp hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mầm non
著者:: Đỗ Thị Minh Liên
出版事項: (2014)

Một số biện pháp tổ chức môi trường hoạt động nhằm hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ 5-6 tuổi ở trường mầm non.
著者:: Trương, Thị Ý
出版事項: (2016)

Cách lựa chọn, thiết kế trò chơi học tập nhằm hình thành các biểu tượng toán ban đầu cho trẻ mầm non /
著者:: Phạm Thị Vân Anh, ThS.

Biểu tượng và văn hoá biểu tượng trong tư duy xã hội học /
著者:: Mai Văn Hai

Giáo trình sự phát triển thể chất trẻ em lứa tuổi mầm non (Dành cho hệ cao đẳng sư phạm mầm non)
著者:: Tạ, Thúy Lan
出版事項: (2008)

Sự phát triển của tư duy khoa học qua vấn đề vô hạn trong toán học /
著者:: Lê Văn Đoán, TS.

Kích thích trí tưởng tượng - Một biện pháp quan trọng để phát triển tư duy sáng tạo của học sinh bậc tiểu học /
著者:: Nguyễn Nhân Lâm.

Phát triển khả năng tư duy cho trẻ mẫu giáo /
著者:: Đỗ Thị Minh Liên, TS.

Phát triển khả năng tư duy cho trẻ mẫu giáo /
著者:: Đỗ Thị Minh Liên, TS.

Trẻ mầm non ca hát tuyển tập bài hát nhà trẻ, mẫu giáo
著者:: Hoàng, Văn Yến

Ông trăng cong cong /
著者:: Viên Bính Phát.

Phát triển tư duy Toán học cho trẻ mẫu giáo lớn qua các bài toán suy luận đơn giản /
著者:: Đỗ Thị Hồng Hạnh.

Kĩ năng tư duy phản biện của trẻ 5-6 tuổi: một nghiên cứu tổng quan
著者:: Phan, Thị Nga
出版事項: (2025)

Sáu chiếc nón tư duy = Six thinking hats /
著者:: Bono, Edward de.
出版事項: (2008)

Sử dụng bản đồ tư duy trong hoạt động giới thiệu chủ điểm và giới thiệu bài (Phân môn tập đọc lớp 5) /
著者:: Nguyễn Thị Đào.

Xu hướng phát triển ngôn ngữ cho trẻ mầm non trên thế giới /

5 nhân tố phát triển tư duy hiệu quả
著者:: Burger, Edward B
出版事項: (2014)

Hình thành, phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh tiểu học qua kích thích thói quen mò mẫm trong giải toán chuyển động đều /
著者:: Đỗ Ngọc Miên, ThS.

Đánh giá sự phát triển của trẻ mầm non
著者:: Nguyễn, Thị Kim Anh
出版事項: (2015)

Các hoạt động phát triển ngôn ngữ của trẻ mầm non
著者:: Bùi, Thị Kim Tuyến
出版事項: (2015)

Tổng quan nghiên cứu về năng lực dạy trẻ làm quen với biểu tượng toán cho sinh viên ngành giáo dục mầm non
著者:: Nguyễn, Thị Yến Phi, 等
出版事項: (2026)

Lí luận và phương pháp hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mầm non
著者:: Đỗ, Thị Minh Liên
出版事項: (2013)

Xây dựng các bài toán về bất đẳng thức giải bằng phương pháp hàm số nhằm phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh khá, giỏi lớp 12 /
著者:: Nguyễn Văn Tuyến.

Giáo trình phương pháp hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mầm non
著者:: Đỗ, Thị Minh Liên
出版事項: (2007)

Phương pháp hình thành biểu tượng số lượng cho trẻ mẫu giáo /
著者:: Đỗ Thị Minh Liên, PGS.TS.

Phương pháp hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mầm non
著者:: Đỗ, Thị Minh Liên
出版事項: (2008)

Nghiên cứu phát triển các thao tác tư duy trong quá trình hình thành biểu tượng toán học cho trẻ mầm non /
著者:: Đỗ Thị Minh Liên, TS.

Xây dựng hệ thống Website rèn luyện tư duy cho trẻ UNISTAR
著者:: Lê, Chí Tú
出版事項: (2020)

Một số biện pháp phát triển kỹ năng quan sát cho trẻ 5 – 6 tuổi thông qua hoạt động khám phá khoa học tại một số trường mầm non
著者:: Lâm, Thị Yến Chi, 等
出版事項: (2026)

Thiết kế giáo án điện tử nhằm hình thành biểu tượng toán cho trẻ 5 – 6 tuổi
著者:: Lưu, Thị Phượng
出版事項: (2016)

Thực trạng tổ chức trò chơi học tập nhằm phát triển tư duy cho trẻ mẫu giáo 5- 6 tuổi ở một số trường mầm non huyện Thạnh Hóa tỉnh Long An /
著者:: Nguyễn Thị Kim Phúc.