Loại suy như là một hình thức tư duy và ý nghĩa của nó trong nhận thức /

Mã QR

Loại suy như là một hình thức tư duy và ý nghĩa của nó trong nhận thức /

Đã lưu trong:

Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:	Nguyễn Gia Thơ.
Format:	Bài viết
Sprog:	Vietnamese
Fag:	Hình thức tư duy Loại suy Quy nạp So sánh
Tags:	Tilføj Tag Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Lignende værker

Giúp học sinh rèn luyện tư duy thông qua việc khai thác kết quả của một bài toán /
af: Nguyễn Thị Quyên, ThS.

Lôgíc quy nạp và vai trò của nó trong nhận thức khoa học
af: Nguyễn, Gia Thơ
Udgivet: (2005)

Con đường hình thành sơ đồ nhận thức khái niệm trong dạy học môn toán /
af: Chu Trọng Thanh, TS.

Tìm hiểu năng lực suy luận quy nạp của học sinh lớp 4 qua giải toán số học.
af: Lê, Thị Hoài
Udgivet: (2013)

Chẩn đoán một số sai lầm của học sinh tiểu học khi dùng suy luận quy nạp không hoàn toàn trong dạy học môn toán /
af: Đỗ Văn Hùng, ThS.

Phép qui nạp trong hình học
af: Golovina,L.I.
Udgivet: (1987)

Giải bài toán hình học bằng phương pháp quy nạp.
af: Hoàng, Cẩm Vân
Udgivet: (2016)

Quy nạp toán học: Phương pháp và các bài toán
af: Nguyễn Thị Thùy Dương
Udgivet: (2011)

Tiềm năng của các bài toán kết thúc mở trong việc hỗ trợ học sinh phát triển năng lực suy luận ngoại suy /
af: Trương Thị Khánh Phương, ThS.

Phát triển tư duy Toán học cho trẻ mẫu giáo lớn qua các bài toán suy luận đơn giản /
af: Đỗ Thị Hồng Hạnh.

Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Bộ môn Toán. Mã số: 60140111 Dạy học nguyên hàm và tích phân - giải tích 12: Một nghiên cứu theo cách tiếp cận suy luận qui nạp
af: Nguyễn, Huỳnh Thanh Tâm
Udgivet: (2017)

Phân tích thực trạng sử dụng Vancomycin tại Trung tâm y tế huyện Thanh Thủy
af: Nguyễn, Tiến Đoàn, et al.
Udgivet: (2026)

Vận dụng mô hình toulmin và suy luận tương tự trong dạy học nội dung “phương trình mặt cầu” (toán 12)
af: Nguyễn, Huỳnh Trọng Đức, et al.
Udgivet: (2026)

Loại suy tư là một hình thức tư duy và ý nghĩa của nó trong nhận thức
af: Nguyễn, Gia Thơ
Udgivet: (2024)

Sơ đồ tư duy =
af: Buzan, Tony
Udgivet: (2008)

Nghệ thuật tư duy rành mạch :
af: Dobelli, Rolf
Udgivet: (2018)

Tư duy theo khổ giấy A3
af: Ishii, Sumie
Udgivet: (2018)

Lối tư duy của người thông minh
af: Markman, Art
Udgivet: (2013)

Làm chủ tư duy thay đổi vận mệnh :
af: Khoo, Adam
Udgivet: (2014)

Làm chủ tư duy thay đổi vận mệnh :
af: Khoo, Adam
Udgivet: (2010)

Thực trạng sử dụng Vancomycin trên bệnh nhân người lớn tại Bệnh viện Đa khoa tỉnh Quảng Ninh
af: Lê, Bá Hải, et al.
Udgivet: (2026)

Tiêu chuẩn nhà nước : Nắp ổ lăn : TCVN 1558-74 / TCVN 1574-74 /
af: Bộ cơ khí và luyện kim
Udgivet: (1976)

Lý thuyết loại hình trong nghiên cứu văn học ở Việt Nam hiện nay /
af: Nguyễn Thanh Tâm.

Bảy phương pháp giải các bài toán logic
af: Đặng Huy Ruận
Udgivet: (2002)

Giải đề thi dành cho các bạn yêu toán /

Hướng dẫn cách viết đoạn văn ngắn theo kiểu T-P-H, diễn dịch, quy nạp cho học sinh lớp 9 (THCS) /
af: Lê Thanh Bình.

Tìm hiểu sâu thêm vật lý cơ sở /

Nguyên tắc suy đoán vô tội trong luật tố tụng hình sự: Khái quát từ góc độ lịch sử nhân loại /
af: Nguyễn Thành Long.

6 chiếc mũ tư duy
af: Edward de Bono
Udgivet: (2017)

Sử dụng hệ thống câu hỏi để tổ chức cho học sinh lĩnh hội chuẩn kiến thức trong dạy học lịch sử /
af: Nguyễn Tuấn Anh.

Phát triển suy luận ngoại suy cho học sinh lớp 5 qua chủ đề hình học
af: Nguyễn, Đình Minh Kha
Udgivet: (2020)

Nền tảng và ứng dụng của bản đồ tư duy =
af: Buzan, Tony
Udgivet: (2014)

Phân tích và xử lý công việc
af: Marcum, Dave
Udgivet: (2014)

Tư duy phản biện một cái nhìn tham chiếu trong giảng dạy lý luận chính trị
af: Hoàng, Thị Hạnh
Udgivet: (2026)

Thực trạng suy giảm nhận thức của người bệnh đột quỵ tại Bệnh viện Phục hồi Chức năng Hải Dương năm 2025
af: Đặng, Thị Thuý Hằng, et al.
Udgivet: (2026)

Sử dụng lập luận ngoại suy trong chứng minh hình học /
af: Nguyễn Danh Nam, TS.

Di truyền học vi khuẩn
af: Pekhov, A.P.
Udgivet: (1983)

5 tư duy cho tương lai =
af: Gardner, Howard
Udgivet: (2012)

Tình hình xây dựng đội ngũ giảng viên và vấn đề kết nạp Đảng viên mới của ĐCS Trung Quốc trong giai đoạn mới /
af: Đặng Thúy Hà.

Huyền thoại về căn hầm tại Dinh Gia Long /
af: Vũ Khắc Tâm