Hướng tới sự hiểu biết về trực giác và vai trò của trực giác trong dạy học toán /
Guardat en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Altres autors: | |
| Format: | Article |
| Idioma: | Vietnamese |
| Matèries: | |
| Etiquetes: |
Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|
| Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
|---|
| LEADER | 00820nam a2200277 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | DLU190189816 | ||
| 005 | ##20190315 | ||
| 040 | # | # | |a DLU |b vie |
| 041 | # | # | |a vie |
| 044 | # | # | |a vn |
| 100 | # | # | |a Đào Tam. |
| 245 | # | # | |a Hướng tới sự hiểu biết về trực giác và vai trò của trực giác trong dạy học toán / |c Đào Tam, Võ Xuân Mai. |
| 653 | # | # | |a Khoa học |
| 653 | # | # | |a Toán học |
| 653 | # | # | |a Trực giác |
| 700 | # | # | |a Võ Xuân Mai |
| 773 | # | # | |t Tạp chí Giáo dục |g Số 389, 2016, tr. 46-49 |
| 920 | # | # | |a Phòng Tạp chí -- Trung tâm Thông tin - Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
| 994 | # | # | |a DLU |
| 900 | # | # | |a True |
| 911 | # | # | |a Trần Thị Minh Hương |
| 925 | # | # | |a G |
| 926 | # | # | |a A |
| 927 | # | # | |a BB |
| 980 | # | # | |a Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |