Hướng tới sự hiểu biết về trực giác và vai trò của trực giác trong dạy học toán /

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Đào Tam.
Kolejni autorzy: Võ Xuân Mai
Format: Artykuł
Język:Vietnamese
Hasła przedmiotowe:
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Podobne zapisy