|
|
|
|
| LEADER |
01102nam a2200277 4500 |
| 001 |
DLU190191927 |
| 005 |
##20190814 |
| 040 |
# |
# |
|a DLU
|b vie
|
| 041 |
# |
# |
|a vie
|
| 044 |
# |
# |
|a vn
|
| 110 |
# |
# |
|a Phan Nguyen Thai Phong.
|
| 245 |
# |
# |
|a De l’approche par compétences à la formation des enseignants de français: regard sur la conception d’un programme de formation =
|b Từ tiếp cận theo năng lực đến đào tạo giáo viên tiếng Pháp: Nhìn về việc xây dựng chương trình đào tạo /
|c Phan Nguyen Thai Phong.
|
| 653 |
# |
# |
|a Compétences
|
| 653 |
# |
# |
|a Formation des enseignants
|
| 653 |
# |
# |
|a Motivation
|
| 653 |
# |
# |
|a Programme de formation
|
| 653 |
# |
# |
|a Référentiel de sortie
|
| 773 |
# |
# |
|t Tạp chí Khoa học Đại học Sư phạm TP. Hồ Chí Minh: Khoa học giáo dục
|g Số 11, 2016, tr. 50-57
|
| 920 |
# |
# |
|a Phòng Tạp chí -- Trung tâm Thông tin - Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
|
| 900 |
# |
# |
|a True
|
| 911 |
# |
# |
|a Hoàng Thị Huyền
|
| 925 |
# |
# |
|a G
|
| 926 |
# |
# |
|a A
|
| 927 |
# |
# |
|a BB
|
| 980 |
# |
# |
|a Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
|
