Nghiên cứu sai lầm của học sinh khi tính đạo hàm của hàm số tại một điểm theo cách tiếp cận didactic /

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Dương Hữu Tòng.
Kolejni autorzy: Bùi Nguyên Phương., Hồ Thị Ánh Như., Hoàng Thị Ngọc Hà., Lâm Thị Kim Nhân., Nguyễn Quốc Khánh., Nguyễn Thị Hiếu., Nguyễn Thị Tính., Trần Thị Ngọc Trân.
Format: Artykuł
Język:Vietnamese
Hasła przedmiotowe:
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt