Guidelines for Chemistry teacher students - methodological scaffolding for a pupil -orientated context = Các hướng dẫn cho sinh viên sư phạm Hóa học - Các bước đệm gợi ý về mặt phương pháp luận cho bối cảnh học tập hướng đến người học /

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Becker, Hans-Juergen.
Formato:	Artículo
Lenguaje:	Vietnamese
Materias:	Higher education Learning psychology Pupil-orientated Chemistry teaching Scaffolding Teacher behavior
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Sea el primero en dejar un comentario!

Ejemplares similares