Phân tích thực hành dạy học của giáo viên về khái niệm tích phân trong bối cảnh thi trung học phổ thông Quốc gia môn Toán bằng hình thức trắc nghiệm /

Kaydedildi:
Detaylı Bibliyografya
Yazar: Nguyễn Thị Nga.
Diğer Yazarlar: Trương Thị Oanh.
Materyal Türü: Makale
Dil:Vietnamese
Konular:
Etiketler: Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt