Phân tích thực hành dạy học của giáo viên về khái niệm tích phân trong bối cảnh thi trung học phổ thông Quốc gia môn Toán bằng hình thức trắc nghiệm /
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | Nguyễn Thị Nga. |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | Trương Thị Oanh. |
| Μορφή: | Άρθρο |
| Γλώσσα: | Vietnamese |
| Θέματα: | |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
| Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
|---|
Παρόμοια τεκμήρια
-
Giáo trình hóa học phân tích - Hướng dẫn thực hành
ανά: Nguyễn, Thị Thu Nga
Έκδοση: (2017) - Quan điểm tích hợp trong dạy học khái niệm tích phân /
- Phân tích thực hành dạy học của giáo viên qua tiết dạy thể tích khối tròn xoay /
-
Giáo trình hóa học phân tích hướng dẫn thực hành Sách dành cho CĐSP
ανά: Nguyễn Thị Thu Nga
Έκδοση: (2007) -
Nghiên cứu một phần thực trạng dạy học Toán theo quan điểm liên môn: Trường hợp khái niệm tích phân /
ανά: Trần Văn Học.