Kĩ năng quản lí lớp học hiệu quả Dành cho giáo viên tiểu học

Nội dung gồm 5 phần. Ph.1: Đặc điểm phát triển tâm lý của học sinh tiểu học; Ph.2: Cơ sở của quản lý lớp học hiệu quả; Ph.3: Một số biện pháp quản lý lớp học hiệu quả; Ph.4: Kỹ năng giao tiếp ứng xử sư phạm - công cụ của giáo viên trong q...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Đinh, Thị Kim Thoa
Kolejni autorzy: Phan, Thị Nga
Format: Książka
Język:Undetermined
Wydane: H. Đại học quốc gia Hà Nội 2012
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=15905
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một
Opis
Streszczenie:Nội dung gồm 5 phần. Ph.1: Đặc điểm phát triển tâm lý của học sinh tiểu học; Ph.2: Cơ sở của quản lý lớp học hiệu quả; Ph.3: Một số biện pháp quản lý lớp học hiệu quả; Ph.4: Kỹ năng giao tiếp ứng xử sư phạm - công cụ của giáo viên trong quản lý lớp học; Ph.5: Kỹ năng xây dựng môi trường lớp học
Opis fizyczny:187tr.