Nhận thức và xây dựng triết lý giáo dục trong đổi mới giáo dục hiện nay
Một nền giáo dục hướng tới mục tiêu xây dựng xã hội đó phải là một nền giáo dục mở, hướng tới đối tượng trung tâm là người học, có trách nhiệm tạo điều kiện và môi trường cho mọi cá nhân người học, được trang bị một nền học...
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Nguyễn, Thành Vinh |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=15972 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Từ triết lý giáo dục của Chủ tịch Hồ Chí Minh đến tư duy đổi mới giáo dục Việt Nam hiện nay /
Bỡi: Nguyễn Văn Bình. -
Triết học giáo dục hiện đại
Bỡi: Lương Vị Hùng
Được phát hành: (2008) -
Triết lý giáo dục
Bỡi: Kim Định
Được phát hành: (2016) -
"Đức nhân" theo triết lý giáo dục của Khổng Tử và giáo dục "Đức nhân" cho thế hệ trẻ trong xã hội ngày nay /
Bỡi: Phùng Thị Huyền. -
"Đức nhân" theo triết lý giáo dục của Khổng Tử và giáo dục "Đức nhân" cho thế hệ trẻ trong xã hội ngày nay /
Bỡi: Phùng Thị Huyền.