Nhận thức và xây dựng triết lý giáo dục trong đổi mới giáo dục hiện nay
Một nền giáo dục hướng tới mục tiêu xây dựng xã hội đó phải là một nền giáo dục mở, hướng tới đối tượng trung tâm là người học, có trách nhiệm tạo điều kiện và môi trường cho mọi cá nhân người học, được trang bị một nền học...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | Nguyễn, Thành Vinh |
|---|---|
| Μορφή: | Βιβλίο |
| Γλώσσα: | Undetermined |
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=15972 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một |
|---|
Παρόμοια τεκμήρια
-
Về triết lý giáo dục và triết lý giáo dục ở Việt Nam
ανά: Mai Diên
Έκδοση: (2014) -
Một số vấn đề về triết lý giáo dục
ανά: TS. Lê Vinh, Quốc
Έκδοση: (2014) -
Từ triết lý giáo dục của Chủ tịch Hồ Chí Minh đến tư duy đổi mới giáo dục Việt Nam hiện nay /
ανά: Nguyễn Văn Bình. -
Triết học giáo dục hiện đại
ανά: Lương Vị Hùng
Έκδοση: (2008) -
Ban hành "Triết lý giáo dục của Trường Đại học Công nghệ Thông tin và Truyền thông Việt - Hàn
ανά: VKU
Έκδοση: (2024)