Nhận thức và xây dựng triết lý giáo dục trong đổi mới giáo dục hiện nay
Một nền giáo dục hướng tới mục tiêu xây dựng xã hội đó phải là một nền giáo dục mở, hướng tới đối tượng trung tâm là người học, có trách nhiệm tạo điều kiện và môi trường cho mọi cá nhân người học, được trang bị một nền học...
Đã lưu trong:
| Príomhúdar: | Nguyễn, Thành Vinh |
|---|---|
| Formáid: | Leabhar |
| Teanga: | Undetermined |
| Ábhair: | |
| Rochtain Ar Líne: | http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=15972 |
| Clibeanna: |
Cuir Clib Leis
Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một |
|---|
Míreanna Comhchosúla
-
Về triết lý giáo dục và triết lý giáo dục ở Việt Nam
le: Mai Diên
Foilsithe: (2014) -
Một số vấn đề về triết lý giáo dục
le: TS. Lê Vinh, Quốc
Foilsithe: (2014) -
Từ triết lý giáo dục của Chủ tịch Hồ Chí Minh đến tư duy đổi mới giáo dục Việt Nam hiện nay /
le: Nguyễn Văn Bình. -
Triết học giáo dục hiện đại
le: Lương Vị Hùng
Foilsithe: (2008) -
Ban hành "Triết lý giáo dục của Trường Đại học Công nghệ Thông tin và Truyền thông Việt - Hàn
le: VKU
Foilsithe: (2024)