Làm thế nào để đổi mới căn bản toàn diện và phát triển giáo dục Việt Nam

Bài viết trình bày tổng quát về làm thế nào để đổi mới căn bản, toàn diện nền giáo dục Việt Nam; Tác động của cơ chế, tầm quan trọng của tái cấu trúc hệ thống giáo dục quốc dân, vai trò của chuẩn hóa đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản l...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Vũ, Ngọc Hải
Định dạng: Sách
Ngôn ngữ:Undetermined
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=15991
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một
LEADER 01429nam a2200157Ia 4500
001 TDMU_15991
008 210410s9999 xx 000 0 und d
082 |a 370 
100 |a Vũ, Ngọc Hải 
245 0 |a Làm thế nào để đổi mới căn bản toàn diện và phát triển giáo dục Việt Nam 
245 0 |c vũ Ngọc Hải 
300 |a Tr.4-13 
520 |a Bài viết trình bày tổng quát về làm thế nào để đổi mới căn bản, toàn diện nền giáo dục Việt Nam; Tác động của cơ chế, tầm quan trọng của tái cấu trúc hệ thống giáo dục quốc dân, vai trò của chuẩn hóa đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục và ý nghĩa của giao lưu, hợp tác và hội nhập quốc tế như cái gốc của nâng cao chất lượng giáo dục và là những điểm mấu chốt để trả lời câu hỏi làm thế nào để đổi mới căn bản, toàn diện và phát triển giáo dục ở nước ta. 
650 |a Giáo dục  |x Phương hướng và mục tiêu  |z Việt Nam; Đổi mới giáo dục; Phát triển 
856 |u http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=15991 
980 |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một