Làm thế nào để đổi mới căn bản toàn diện và phát triển giáo dục Việt Nam
Bài viết trình bày tổng quát về làm thế nào để đổi mới căn bản, toàn diện nền giáo dục Việt Nam; Tác động của cơ chế, tầm quan trọng của tái cấu trúc hệ thống giáo dục quốc dân, vai trò của chuẩn hóa đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản l...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | Vũ, Ngọc Hải |
|---|---|
| التنسيق: | كتاب |
| اللغة: | Undetermined |
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=15991 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một |
|---|
مواد مشابهة
-
Chiến lược phát triển giáo dục trong thế kỷ XXI : Kinh nghiệm của các quốc gia.
منشور في: (2002) -
Chiến lược phát triển giáo dục trong thế kỷ XXI : kinh nghiệm của các quốc gia
منشور في: (2002) -
Chiến lược phát triển giáo dục trong thế kỷ XXI : Kinh nghiệm của các Quốc gia
منشور في: (2002) -
Giáo dục Việt Nam cần làm gì đề đổi mới căn bản và toàn diện? /
بواسطة: Trần Thanh Ái, PGS.TS. -
Một số vấn đề về đổi mới quản lí giáo dục tiểu học vì sự phát triển bền vững : Tài liệu bồi dưỡng hiệu trưởng trường tiểu học và cán bộ quản lí giáo dục tiểu học /
منشور في: (2006)