Xây dựng tập thể giáo viên thành tổ chức biết học hỏi
Để nhà trường trở thành tổ chức biết học hỏi, đòi hỏi người hiệu trưởng phải xác định quy trình xây dựng một tổ chức biết học hỏi, tạo sự đồng thuận trong đội ngũ giáo viên về chiến lược, mục tiêu phát triển, kế hoạch các chươ...
সংরক্ষণ করুন:
| প্রধান লেখক: | Nguyễn, Sĩ Thư |
|---|---|
| বিন্যাস: | গ্রন্থ |
| ভাষা: | Undetermined |
| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=16004 |
| ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một |
|---|
অনুরূপ উপাদানগুলি
-
Quản lý xây dựng tập thể sư phạm trường phổ thông Hermann Gmeiner Đà Nẵng theo hướng tổ chức biết học hỏi.
অনুযায়ী: Dương, Hiển Quang
প্রকাশিত: (2014) -
Chiến lược phát triển giáo dục trong thế kỷ XXI : Kinh nghiệm của các quốc gia.
প্রকাশিত: (2002) -
Chiến lược phát triển giáo dục trong thế kỷ XXI : kinh nghiệm của các quốc gia
প্রকাশিত: (2002) -
Chiến lược phát triển giáo dục trong thế kỷ XXI : Kinh nghiệm của các Quốc gia
প্রকাশিত: (2002) -
Tài liệu hướng dẫn tổ chức mục lục
প্রকাশিত: (1991)