Educational psychology an integrated approach to classroom decisions

Includes bibliographical references (p. 484-513) and index.;

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Fetsco, Thomas
Tác giả khác: McClure, John
Định dạng: Sách
Ngôn ngữ:Undetermined
Được phát hành: Boston Pearson/Allyn and Bacon 2005
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=16737
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một
LEADER 01551nam a2200229Ia 4500
001 TDMU_16737
008 210410s9999 xx 000 0 und d
082 |a 370.15 
090 |b F207 
100 |a Fetsco, Thomas 
245 0 |a Educational psychology 
245 3 |b an integrated approach to classroom decisions 
245 0 |c Thomas Fetsco, John McClure 
260 |a Boston 
260 |b Pearson/Allyn and Bacon 
260 |c 2005 
300 |a xx, 524 p. 
520 |a Includes bibliographical references (p. 484-513) and index.;   |g Ch. 1.  |t Introduction to the study of educational psychology --   |g Ch. 2.  |t Understanding behavioral learning theory --   |g Ch. 3.  |t Understanding cognitive learning theory --   |g Ch. 4.  |t Understanding social cognitive theory --   |g Ch. 5.  |t Cognitive developmental theories and constructivism --   |g Ch. 6.  |t Motivating students to learn --   |g Ch. 7.  |t Using effective instructional techniques, strategies, and technology --   |g Ch. 8.  |t Teaching for transfer and problem solving --   |g Ch. 9.  |t Utilizing instructional design --   |g Ch. 10.  |t Managing the classroom environment --   |g Ch. 11.  |t Intelligence and exceptionality --   |g Ch. 12.  |t Personal, social, and cultural diversity --   |g Ch. 13.  |t Assessment and decision making in the classroom. 
650 |a Educational psychology.; Effective teaching.; Tâm lý học giáo dục; Hiệu quả giảng dạy 
700 |a McClure, John 
856 |u http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=16737 
980 |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một