Tiếp cận hiện đại trong quản lí giáo dục
TM tài liệu tham khảo tr.174; Giới thiệu các cách tiếp cận "tiếp cận hệ thống", "tiếp cận phức hợp", "tiếp cận theo lí thuyết khoa học hành vi", "quản lí dựa vào nhà trường", "ISO 9000", "quản lí...
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
Đại học Sư phạm
2010
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=19257 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một |
---|
Tóm tắt: | TM tài liệu tham khảo tr.174; Giới thiệu các cách tiếp cận "tiếp cận hệ thống", "tiếp cận phức hợp", "tiếp cận theo lí thuyết khoa học hành vi", "quản lí dựa vào nhà trường", "ISO 9000", "quản lí chất lượng tổng thể" trong quản lí giáo dục và văn hóa tổ chức trong giáo dục và quản lí giáo dục. |
---|---|
Mô tả vật lý: | 182tr. |