Tiếp cận hiện đại trong quản lí giáo dục

TM tài liệu tham khảo tr.174; Giới thiệu các cách tiếp cận "tiếp cận hệ thống", "tiếp cận phức hợp", "tiếp cận theo lí thuyết khoa học hành vi", "quản lí dựa vào nhà trường", "ISO 9000", "quản lí...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Trần, Kiểm
Định dạng: Sách
Ngôn ngữ:Undetermined
Được phát hành: Đại học Sư phạm 2010
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=19257
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một
Miêu tả
Tóm tắt:TM tài liệu tham khảo tr.174; Giới thiệu các cách tiếp cận "tiếp cận hệ thống", "tiếp cận phức hợp", "tiếp cận theo lí thuyết khoa học hành vi", "quản lí dựa vào nhà trường", "ISO 9000", "quản lí chất lượng tổng thể" trong quản lí giáo dục và văn hóa tổ chức trong giáo dục và quản lí giáo dục.
Mô tả vật lý:182tr.