Tiếp cận hiện đại trong quản lí giáo dục
TM tài liệu tham khảo tr.174; Giới thiệu các cách tiếp cận "tiếp cận hệ thống", "tiếp cận phức hợp", "tiếp cận theo lí thuyết khoa học hành vi", "quản lí dựa vào nhà trường", "ISO 9000", "quản lí...
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
Đại học Sư phạm
2010
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=19257 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một |
---|
LEADER | 01036nam a2200181Ia 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | TDMU_19257 | ||
008 | 210410s9999 xx 000 0 und d | ||
082 | |a 371.2 | ||
090 | |b TR121 | ||
100 | |a Trần, Kiểm | ||
245 | 0 | |a Tiếp cận hiện đại trong quản lí giáo dục | |
260 | |b Đại học Sư phạm | ||
260 | |c 2010 | ||
300 | |a 182tr. | ||
520 | |a TM tài liệu tham khảo tr.174; Giới thiệu các cách tiếp cận "tiếp cận hệ thống", "tiếp cận phức hợp", "tiếp cận theo lí thuyết khoa học hành vi", "quản lí dựa vào nhà trường", "ISO 9000", "quản lí chất lượng tổng thể" trong quản lí giáo dục và văn hóa tổ chức trong giáo dục và quản lí giáo dục. | ||
650 | |a Quản lí Giáo dục |v Giáo trình | ||
856 | |u http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=19257 | ||
980 | |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một |