Dạy học vật lí ở trường phổ thông theo định hướng phát triển hoạt động học tích cực, tự chủ, sáng tạo và tư duy khoa học

Gồm 3 phần. Ph.1: Đề cập những vấn đề cơ bản của hoạt động dạy học theo yêu cầu phát triển hoạt động học tích cực nói chung của học sinh; Ph.2: Đề cập những vấn đề cơ bản của hoạt động dạy học phát triển hoạt động học tích cực của ho...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Phạm, Hữu Tòng
Định dạng: Sách
Ngôn ngữ:Undetermined
Được phát hành: H. Đại học sư phạm 2007
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=19835
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một
LEADER 01468nam a2200205Ia 4500
001 TDMU_19835
008 210410s9999 xx 000 0 und d
082 |a 530.071 
090 |b PH104 
100 |a Phạm, Hữu Tòng 
245 0 |a Dạy học vật lí ở trường phổ thông theo định hướng phát triển hoạt động học tích cực, tự chủ, sáng tạo và tư duy khoa học 
245 0 |c Phạm Hữu Tòng 
260 |a H. 
260 |b Đại học sư phạm 
260 |c 2007 
300 |a 200tr. 
520 |a Gồm 3 phần. Ph.1: Đề cập những vấn đề cơ bản của hoạt động dạy học theo yêu cầu phát triển hoạt động học tích cực nói chung của học sinh; Ph.2: Đề cập những vấn đề cơ bản của hoạt động dạy học phát triển hoạt động học tích cực của học sinh; Ph.3: Đề cập định hướng nghiên cứu chiến lược dạy học phát triển hoạt động tìm tòi sáng tạo giải quyết vấn đề và tư duy khoa học của học sinh... 
650 |a Vật lý  |x Phương pháp dạy học  |x Trường phổ thông; Dạy học tích cực  |x Vật lý 
856 |u http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=19835 
980 |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một