Dạy học vật lí ở trường phổ thông theo định hướng phát triển hoạt động học tích cực, tự chủ, sáng tạo và tư duy khoa học

क्यूआर कोड

Dạy học vật lí ở trường phổ thông theo định hướng phát triển hoạt động học tích cực, tự chủ, sáng tạo và tư duy khoa học

अन्य संस्करण दिखाएं (2)

Gồm 3 phần. Ph.1: Đề cập những vấn đề cơ bản của hoạt động dạy học theo yêu cầu phát triển hoạt động học tích cực nói chung của học sinh; Ph.2: Đề cập những vấn đề cơ bản của hoạt động dạy học phát triển hoạt động học tích cực của ho...

पूर्ण विवरण

में बचाया:

ग्रंथसूची विवरण
मुख्य लेखक:	Phạm, Hữu Tòng
स्वरूप:	पुस्तक
भाषा:	Undetermined
प्रकाशित:	H. Đại học sư phạm 2007
विषय:	Vật lý > Phương pháp dạy học > Trường phổ thông; Dạy học tích cực > Vật lý
ऑनलाइन पहुंच:	http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=19835
टैग :	टैग जोड़ें कोई टैग नहीं, इस रिकॉर्ड को टैग करने वाले पहले व्यक्ति बनें!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một

समान संसाधन

Áp dụng dạy và học tích cực trong môn vật lí Tài liệu tham khảo dùng cho giảng viên sư phạm, giáo viên trung học cơ sở môn vật lí, giáo viên tiểu học môn tự nhiên và xã hội
द्वारा: Trần, Bá Hoành
प्रकाशित: (2003)

Dạy vật lí ở trường phổ thông theo định hướng phát triển hoạt động học tích cực, tự chủ,sáng tạo và tư duy khoa học
द्वारा: Phạm, Hữu Tòng
प्रकाशित: (2004)

Các kiểu tổ chức dạy học hiện đại trong dạy học vật lí ở trường phổ thông
द्वारा: Đỗ, Hương Trà
प्रकाशित: (2012)

Dạy học vật lí ở trường phổ thông theo định hướng phát triển hoạt động học tích cực, tự chủ, sáng tạo và tư duy khoa học /
द्वारा: Phạm Hữu Tòng
प्रकाशित: (2004)

Dạy học vật lí ở trường phổ thông theo định hướng phát triển hoạt động tích cực, tự chủ, sáng tạo và tư duy khoa học
द्वारा: Phạm Hữu Tòng
प्रकाशित: (2004)

Dạy học vật lí ở trường phổ thông theo định hướng phát triển hoạt động tích cực, tự chủ, sáng tạo và tư duy khoa học
द्वारा: Phạm Hữu Tòng
प्रकाशित: (2007)

Dạy học vật lí ở trường phổ thông theo định hướng phát triển hoạt động tích cực, tự chủ, sáng tạo và tư duy khoa học
द्वारा: Phạm, Hữu Tòng
प्रकाशित: (2007)

Dạy học vật lí ở trường phổ thông theo định hướng phát triển hoạt động tích cực, tự chủ, sáng tạo và tư duy khoa học
द्वारा: Phạm Hữu Tòng
प्रकाशित: (2007)

Dạy học tích cực và cách tiếp cận trong dạy học tiểu học
द्वारा: Phó, Đức Hòa
प्रकाशित: (2011)

Phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh trong dạy học thí nghiệm thực hành vật lý (ban khoa học tự nhiên) ở trường trung học phổ thông
द्वारा: Lê, Võ Tuyết Nhung
प्रकाशित: (2014)

Dạy học bài tập vật lí ở trường phổ thông Dạy học bài tập vật lí ở trường phổ thông
द्वारा: Đỗ Hương Trà
प्रकाशित: (2016)

Dạy học bài tập vật lí ở trường phổ thông (Phần cơ học và nhiệt học)
द्वारा: Đỗ Hương Trà
प्रकाशित: (2016)

Dạy học phần ánh sáng và màu sắc ở lớp 9 theo phương pháp kiến tạo nhằm rèn luyện tính tích cực sáng tạo của học sinh, đồng thời dẳm bảo sự bền vững của kiến thức Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học vật lý. Mã số: 60.14.10
द्वारा: Cao, Thị Sông Hương
प्रकाशित: (2007)

Thiết kế tiến trình hoạt động dạy học một số kiến thức chương "chất khí" (vật lý 10-nâng cao) theo hướng phát huy tính tích cực, tự chủ của học sinh.
द्वारा: Lê, Văn Hùng
प्रकाशित: (2014)

Dạy và học tích cực một số phương pháp và kĩ thuật dạy học

Dạy học giải quyết vấn đề - một phương pháp dạy học tíc cực mang lại hiệu quả cao /
द्वारा: Trần Thị Lan Hương.

Lí luận dạy học vật lí ở trường trung học /
द्वारा: Phạm Hữu Tòng, GS.
प्रकाशित: (2001)

Lí luận dạy học vật lí 1
द्वारा: Phạm Hữu Tòng
प्रकाशित: (2008)

Các kiểu tổ chức dạy học hiện đại trong dạy học vật lí ở trường phổ thông
द्वारा: Đỗ Hương Trà
प्रकाशित: (2012)

Lí luận dạy học vật lí ở trường trung học
द्वारा: Phạm Hữu Tòng
प्रकाशित: (2001)

Vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong giảng dạy phần điện học lớp 9 Vật lý THCS
द्वारा: Phạm, Thị Thua Hà
प्रकाशित: (2014)

Nhận thức của giáo viên và học sinh về môi trường hỗ trợ dạy học tích cực: Nghiên cứu tại các trường Trung học phổ thông khu vực Bắc Trung Bộ
द्वारा: Hồ, Văn Dũng, और अन्य
प्रकाशित: (2026)

Phát huy tính tích cực học tập của học sinh thông qua hệ thống câu hỏi trong dạy học chương "chất khí" vật lý 10.
द्वारा: Phạm, Thị Minh Phượng
प्रकाशित: (2014)

Dạy và học tích cực
द्वारा: Nguyễn, Lăng Bình
प्रकाशित: (2017)

Sử dụng một số phương pháp dạy học tích cực để dạy các mối quan hệ địa lí trong chương trình đa lí lớp 10 - ban cơ bản.
द्वारा: Phạm, Thị Ái Vân
प्रकाशित: (2015)

Dạy học vật lí ở trường phổ thông theo định hướng phát triển hoạt động học tích cực, tự chủ, sáng tạo và tư duy khoa học
द्वारा: Phạm, Hữu Tòng
प्रकाशित: (2004)

Thiết kế tiến trình dạy học một số kiến thức chương “Chất khí” (Vật lý lớp 10 - nâng cao) theo hướng phát huy tính tích cực, tự chủ của học sinh trong học tập.
द्वारा: Lê, Ngô Li Na
प्रकाशित: (2015)

Dạy và học tích cực: Một số phương pháp và kĩ thuật dạy học
द्वारा: Nguyễn, Lăng Bình
प्रकाशित: (2020)

Xây dựng và sử dụng thí nghiệm tự tạo theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học phần "cơ học" vật lí lớp 12 nâng cao Luận án tiến sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học môn Vật lí. Mã số: 62.14.01.11
द्वारा: Nguyễn, Hoàng Anh
प्रकाशित: (2015)

Soạn thảo hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương "Từ trường" vật lý 11 theo hướng phát huy tính tích cực, tự chủ và bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh.
द्वारा: Lê, Văn Đán
प्रकाशित: (2014)

Thiết kế phương án dạy học chương "Cảm ứng điện từ" vật lý 11 theo hướng tổ chức hoạt động nhóm nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ của học sinh Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học vật lý. Mã số: 60.14.10
द्वारा: Hà, Lê Vân
प्रकाशित: (2008)

Áp dụng dạy và học tích cực trong môn vật lý
द्वारा: Trần, Bá Hoành
प्रकाशित: (2003)

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả sử dụng các phương pháp dạy học tích cực tại trường Cán bộ quản lý giáo dục thành phố Hồ Chí Minh /
द्वारा: Lê Bá Lộc, ThS.

Dạy học Bài tập vật lý ở trường phổ thông
द्वारा: Đỗ, Hương Trà
प्रकाशित: (2009)

Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực để phát triển năng lực tư duy tổng hợp theo lãnh thổ trong dạy học địa lí lớp 11 ở trường trung học phổ thông.
द्वारा: Đậu, Thị Nhung
प्रकाशित: (2016)

Dạy học vật lí ở trường phổ thông theo định hướng phát triển hoạt động tích cực, tự chủ, sáng tạo và tư duy khoa học
द्वारा: Phạm Hữu Tòng
प्रकाशित: (2007)

Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học vật lí. Mã số: 60.14.10 Nghiên cứu vận dụng dạy học giải quyết vấn đề nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức cho học sinh trong dạy học vật lí thể hiện ở chương "Chất khí" Vật lí 10 chương trình nâng cao
द्वारा: Trần, Thị Huỳnh Mai
प्रकाशित: (2009)

Lí luận dạy học vật lí 1
द्वारा: Phạm Hữu Tòng
प्रकाशित: (2005)

Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực trong dạy học lịch sử ở trường phổ thông hiện nay /
द्वारा: Phạm Ngọc Hòa.

Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực vào dạy học môn hóa học ở trường trung học cơ sở tỉnh Điện Biên /
द्वारा: Phạm Ánh Tuyết.