Định hướng giá trị nghề dạy học của sinh viên trường cao đẳng sư phạm Kiên Giang
Chuyên ngành: Tâm lý học; Mã sôÌ: 60 31 80; Danh mục tài liệu tham khảo tr.114-tr.117; Luận văn Thạc sĩ trường Đại học Sư phạm Tp. Hồ Chí Minh, 2010; Luận văn gồm 3 chương. Chương 1 Cơ sở lý luận vấn đề nghiên cứu. Chương 2 Tổ chức và phưo...
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | |
---|---|
Tác giả khác: | |
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
Tp. Hồ Chí Minh
2010
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=20452 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một |
---|
LEADER | 01443nam a2200205Ia 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | TDMU_20452 | ||
008 | 210410s9999 xx 000 0 und d | ||
082 | |a 150 | ||
090 | |b NG527 | ||
100 | |a Nguyễn, Thị Hoàng Phương | ||
245 | 0 | |a Định hướng giá trị nghề dạy học của sinh viên trường cao đẳng sư phạm Kiên Giang | |
245 | 0 | |c Nguyễn Thị Hoàng Phương; TS. Nguyễn Thị Tứ (Hướng dẫn) | |
260 | |a Tp. Hồ Chí Minh | ||
260 | |c 2010 | ||
300 | |a 117tr | ||
520 | |a Chuyên ngành: Tâm lý học; Mã sôÌ: 60 31 80; Danh mục tài liệu tham khảo tr.114-tr.117; Luận văn Thạc sĩ trường Đại học Sư phạm Tp. Hồ Chí Minh, 2010; Luận văn gồm 3 chương. Chương 1 Cơ sở lý luận vấn đề nghiên cứu. Chương 2 Tổ chức và phương pháp nghiên cứu. Chương 3 Thực trạng định hướng giá trị nghề dạy học của sinh viên hệ cao đẳng tiểu học trường cao đẳng sư phạm Kiên Giang. | ||
650 | |a Luận văn; Nghề dạy học |x Định hướng |z Kiên Giang; Phân hóa lãnh thổ | ||
700 | |a Nguyễn Thị Tứ | ||
856 | |u http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=20452 | ||
980 | |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một |