Khoa học xã hội và nhân văn hướng đến đào tạo theo nhu cầu xã hội - cách tiếp cận CDIO

QR رمز

Khoa học xã hội và nhân văn hướng đến đào tạo theo nhu cầu xã hội - cách tiếp cận CDIO

محفوظ في:

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:	Cung, Thị Tuyết Mai
مؤلفون آخرون:	Trần, Mai Ước
التنسيق:	كتاب
اللغة:	Undetermined
الموضوعات:	Khoa học xã hội và nhân văn > Phương pháp giảng dạy > Tiêu chuẩn CDIO; Khoa học xã hội; CDIO; Giảng dạy; Nhu cầu xã hội
الوصول للمادة أونلاين:	http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=20996
الوسوم:	إضافة وسم لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một

مواد مشابهة

Phát triển chương trình đào tạo theo tiếp cận CDIO nhằm nâng cao chất lượng đào tạo đáp ứng nhu cầu xã hội
بواسطة: Phạm, Hữu Lộc

Sử dụng phương pháp tương tác để dạy Luật theo chuẩn CDIO /
بواسطة: Nguyễn Thị Loan.

The CDIO Syllabus A Statement of Goals for Undergraduate Engineering Education
بواسطة: Crawley, Edward F
منشور في: (2016)

Rethinking Engineering Education The CDIO Approach
بواسطة: Crawley, Edward F, وآخرون
منشور في: (2016)

Introduction to the CDIO approach: Implementation at Chalmers University of Technology
بواسطة: Malmqvist, Johan
منشور في: (2016)

Đào tạo theo phương pháp tiếp cận CDIO
بواسطة: Nguyễn, Hữu Lộc
منشور في: (2018)

Học tập chủ động từ cách tiếp cận của CDIO trong bối cảnh hiện nay
بواسطة: Nguyễn, Hoàng Dũng, وآخرون
منشور في: (2016)

Áp dụng cách tiếp cận CDIO: Giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục đại học
بواسطة: Tiểu My

Xây dựng và đánh giá mục tiêu bài học/tiết học theo CDIO dựa trên mô hình BOPPPS
بواسطة: Phan, Nguyễn Quỳnh Anh, وآخرون
منشور في: (2016)

The CDIO-Based curricular framework and guidelines for an obe implementation
بواسطة: Đoàn, Thị Minh Trinh, وآخرون
منشور في: (2016)

Xây dựng đề cương chi tiết môn học theo CDIO
بواسطة: Bạch, Thị Thu Nhi

Nâng cao chất lượng dạy nghề đáp ứng nhu cầu xã hội /
بواسطة: Phan Minh Hiền, ThS.

Công tác chuẩn bị và thành quả của chương trình đào tạo theo cách tiếp cận CDIO
بواسطة: Phạm, Đình Phương
منشور في: (2016)

So sánh chương trình đào tạo, đề cương môn học theo mô hình CDIO và không CDIO
بواسطة: Nguyễn, Gia Tuấn Anh
منشور في: (2016)

Kết quả và thành quả 5 năm áp dụng CDIO tại ĐHQG-HCM, 2010-2014
منشور في: (2014)

Quản lí đào tạo theo nhu cầu xã hội /
بواسطة: Hồ Cảnh Hạnh, ThS.

Tiếp cận CDIO và đổi mới đào tạo đáp ứng năng lực thực hành nghề nghiệp trong lĩnh vực Quản lý Giáo dục
بواسطة: Hoàng, Mai Khanh, وآخرون
منشور في: (2016)

Tiếp cận CDIO trong dạy học toán cao cấp cho sinh viên Kinh tế ở trường Đại học Lạc Hồng hướng đến đáp ứng chuẩn đầu ra
بواسطة: Trần, Văn Hoan, وآخرون
منشور في: (2016)

Đề án đổi mới đào tạo của khoa công tác xã hội /
بواسطة: Khoa Công tác xã hội.

Ngày hội kỹ thuật 2016 theo mô hình CDIO tại Khoa Công nghệ Vật liệu
بواسطة: Cao, Xuân Việt, وآخرون
منشور في: (2016)

Triển khai giảng dạy theo phương pháp tiếp cận CDIO từ thực tế của Khoa Kỹ thuật Xây dựng, Trường ĐH Bách Khoa, ĐHQG-HCM
بواسطة: Đoàn, Đình Tuyết Trang, وآخرون
منشور في: (2016)

Tiếp cận CDIO trong dạy học Xác suất Thống kê cho sinh viên Kinh tế ở trường Đại học Lạc Hồng hướng đến đáp ứng chuẩn đầu ra
بواسطة: Trần, Văn Hoan, وآخرون
منشور في: (2016)

Thực trạng và giải pháp xây dựng chuẩn đầu ra theo hướng tiếp cận CDIO ngành Lịch sử - Đại học Thủ Dầu Một
بواسطة: Ngô, Hồng Điệp
منشور في: (2016)

Sinh viên với đào tạo đáp ứng nhu cầu xã hội /
بواسطة: Diệu Thúy.

Áp dụng CDIO đổi mới chuẩn đầu ra, chương trình đào tạo tại Khoa Hệ thống Thông tin, trường Đại học Công nghệ Thông tin
بواسطة: Nguyễn, Đình Thuân, وآخرون
منشور في: (2016)

Xây dựng chuẩn đầu ra theo hướng tiếp cận CDIO ngành Lịch sử - Đại học Thủ Dầu Một đáp ứng yêu cầu nguồn nhân lực cho cộng đồng ASEAN
بواسطة: Nguyễn, Hoàng Huế, وآخرون
منشور في: (2016)

Nâng cao năng lực giảng dạy của giảng viên nhằm đáp ứng công tác triển khai giảng dạy theo hướng tiếp cận CDIO
بواسطة: Nguyễn, Ngọc Mai, وآخرون
منشور في: (2016)

Kết quả triển khai tập huấn giảng viên theo đề xướng CDIO tại trường Đại học Thủ Dầu Một
بواسطة: Nguyễn, Ngọc Mai, وآخرون
منشور في: (2016)

Thực trạng nhu cầu sử dụng mạng xã hội của sinh viên khoa tâm lý - giáo dục – công tác xã hội Trường Đại học Sư Phạm – Đại học Đà Nẵng
بواسطة: Hoàng Hà, Duyên
منشور في: (2026)

Kế hoạch phát triển chương trình đào tạo theo phương pháp tiếp cận CDIO năm 2016 của khoa Sinh học /
بواسطة: Trần Văn Tiến.

Nhu cầu của quần chúng và sự thỏa mãn các nhu cầu : Một nguồn gốc tâm lý cơ bản của tính tích cực xã hội của quần chúng /
بواسطة: Xuân Giang.

Tự nhiên xã hội và phương pháp dạy học tự nhiên xã hội Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học, trình độ CĐ và ĐHSP
بواسطة: Lê Văn Trưởng
منشور في: (2007)

Tự nhiên xã hội và phương pháp dạy học tự nhiên xã hội Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học, trình độ CĐ và ĐHSP
بواسطة: Lê Văn Trưởng
منشور في: (2007)

Đổi mới quản lí giáo dục đại học Việt Nam đáp ứng nhu cầu xã hội /
بواسطة: Nguyễn Văn Thắng, ThS.

Đúc kết giảng dạy và đánh giá sinh viên theo tiếp cận CDIO cho Khoa Khoa học máy tính tại trường Đại học Công nghệ Thông tin, ĐHQG-HCM
بواسطة: Đỗ, Văn Nhơn, وآخرون
منشور في: (2016)

Đánh giá chất lượng cấp chương trình theo Bộ Tiêu chuẩn AUN-QA tại ĐHQG-HCM: Nền tảng phát triển và hội nhập
بواسطة: Phạm, Thị Bích, وآخرون
منشور في: (2016)

Tăng cường phối hợp nghiên cứu và đào tạo xã hội học - một nhu cầu cấp thiết và dài hạn /
بواسطة: Trịnh Duy Luân

Cách thức thực hiện tiêu chuẩn 2 – chuẩn đầu ra theo đề xướng CDIO ngành Quản lý Tài nguyên & Môi trường
بواسطة: Nguyễn, Thị Xuân Hạnh, وآخرون
منشور في: (2016)

Nâng tầm chất lượng giảng viên theo cách tiếp cận CDIO: Những khó khăn và kiến nghị
بواسطة: Phạm, Vũ Lan Anh
منشور في: (2016)

Hướng dẫn học tập môn xã hội
بواسطة: Bộ Giáo dục Nhật Bản
منشور في: (2017)