Khoa học xã hội và nhân văn hướng đến đào tạo theo nhu cầu xã hội - cách tiếp cận CDIO

QR kód

Khoa học xã hội và nhân văn hướng đến đào tạo theo nhu cầu xã hội - cách tiếp cận CDIO

Uloženo v:

Podrobná bibliografie
Hlavní autor:	Cung, Thị Tuyết Mai
Další autoři:	Trần, Mai Ước
Médium:	Kniha
Jazyk:	Undetermined
Témata:	Khoa học xã hội và nhân văn > Phương pháp giảng dạy > Tiêu chuẩn CDIO; Khoa học xã hội; CDIO; Giảng dạy; Nhu cầu xã hội
On-line přístup:	http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=20996
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo otaguje tento záznam!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một

Podobné jednotky

Phát triển chương trình đào tạo theo tiếp cận CDIO nhằm nâng cao chất lượng đào tạo đáp ứng nhu cầu xã hội
Autor: Phạm, Hữu Lộc

Sử dụng phương pháp tương tác để dạy Luật theo chuẩn CDIO /
Autor: Nguyễn Thị Loan.

The CDIO Syllabus A Statement of Goals for Undergraduate Engineering Education
Autor: Crawley, Edward F
Vydáno: (2016)

Nâng cao năng lực dạy và học tại trường đại học sư phạm kỹ thuật vinh khi áp dụng chương trình đào tạo theo chuẩn CDIO
Autor: Nguyễn, Khắc Chinh, a další
Vydáno: (2026)

Rethinking Engineering Education The CDIO Approach
Autor: Crawley, Edward F, a další
Vydáno: (2016)

Introduction to the CDIO approach: Implementation at Chalmers University of Technology
Autor: Malmqvist, Johan
Vydáno: (2016)

Đào tạo theo phương pháp tiếp cận CDIO
Autor: Nguyễn, Hữu Lộc
Vydáno: (2018)

Học tập chủ động từ cách tiếp cận của CDIO trong bối cảnh hiện nay
Autor: Nguyễn, Hoàng Dũng, a další
Vydáno: (2016)

Áp dụng cách tiếp cận CDIO: Giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục đại học
Autor: Tiểu My

Xây dựng và đánh giá mục tiêu bài học/tiết học theo CDIO dựa trên mô hình BOPPPS
Autor: Phan, Nguyễn Quỳnh Anh, a další
Vydáno: (2016)

The CDIO-Based curricular framework and guidelines for an obe implementation
Autor: Đoàn, Thị Minh Trinh, a další
Vydáno: (2016)

Xây dựng đề cương chi tiết môn học theo CDIO
Autor: Bạch, Thị Thu Nhi

Công tác chuẩn bị và thành quả của chương trình đào tạo theo cách tiếp cận CDIO
Autor: Phạm, Đình Phương
Vydáno: (2016)

Nâng cao chất lượng dạy nghề đáp ứng nhu cầu xã hội /
Autor: Phan Minh Hiền, ThS.

Nâng cao năng lực giảng viên theo tiếp cận cdio ở trường Đại học Văn Hiến
Autor: Mai, Lưu Huy, a další
Vydáno: (2026)

So sánh chương trình đào tạo, đề cương môn học theo mô hình CDIO và không CDIO
Autor: Nguyễn, Gia Tuấn Anh
Vydáno: (2016)

Kết quả và thành quả 5 năm áp dụng CDIO tại ĐHQG-HCM, 2010-2014
Vydáno: (2014)

Tiếp cận CDIO trong dạy học toán cao cấp cho sinh viên Kinh tế ở trường Đại học Lạc Hồng hướng đến đáp ứng chuẩn đầu ra
Autor: Trần, Văn Hoan, a další
Vydáno: (2016)

Tiếp cận CDIO và đổi mới đào tạo đáp ứng năng lực thực hành nghề nghiệp trong lĩnh vực Quản lý Giáo dục
Autor: Hoàng, Mai Khanh, a další
Vydáno: (2016)

Đề án đổi mới đào tạo của khoa công tác xã hội /
Autor: Khoa Công tác xã hội.

Ngày hội kỹ thuật 2016 theo mô hình CDIO tại Khoa Công nghệ Vật liệu
Autor: Cao, Xuân Việt, a další
Vydáno: (2016)

Triển khai giảng dạy theo phương pháp tiếp cận CDIO từ thực tế của Khoa Kỹ thuật Xây dựng, Trường ĐH Bách Khoa, ĐHQG-HCM
Autor: Đoàn, Đình Tuyết Trang, a další
Vydáno: (2016)

Tiếp cận CDIO trong dạy học Xác suất Thống kê cho sinh viên Kinh tế ở trường Đại học Lạc Hồng hướng đến đáp ứng chuẩn đầu ra
Autor: Trần, Văn Hoan, a další
Vydáno: (2016)

Quản lí đào tạo theo nhu cầu xã hội /
Autor: Hồ Cảnh Hạnh, ThS.

Thực trạng và giải pháp xây dựng chuẩn đầu ra theo hướng tiếp cận CDIO ngành Lịch sử - Đại học Thủ Dầu Một
Autor: Ngô, Hồng Điệp
Vydáno: (2016)

Áp dụng CDIO đổi mới chuẩn đầu ra, chương trình đào tạo tại Khoa Hệ thống Thông tin, trường Đại học Công nghệ Thông tin
Autor: Nguyễn, Đình Thuân, a další
Vydáno: (2016)

Những thuận lợi và khó khăn khi xây dựng và triển khai đề cương chi tiết học phần theo phương pháp tiếp cận cdio tại bộ môn công nghệ kỹ thuật cơ khí
Autor: Trần, Đình Hiếu, a další
Vydáno: (2026)

Xây dựng chuẩn đầu ra theo hướng tiếp cận CDIO ngành Lịch sử - Đại học Thủ Dầu Một đáp ứng yêu cầu nguồn nhân lực cho cộng đồng ASEAN
Autor: Nguyễn, Hoàng Huế, a další
Vydáno: (2016)

Nâng cao năng lực giảng dạy của giảng viên nhằm đáp ứng công tác triển khai giảng dạy theo hướng tiếp cận CDIO
Autor: Nguyễn, Ngọc Mai, a další
Vydáno: (2016)

Sinh viên với đào tạo đáp ứng nhu cầu xã hội /
Autor: Diệu Thúy.

Kết quả triển khai tập huấn giảng viên theo đề xướng CDIO tại trường Đại học Thủ Dầu Một
Autor: Nguyễn, Ngọc Mai, a další
Vydáno: (2016)

Ứng dụng cdio vào phát triển chương trình các môn khoa học xã hội và nhân văn ở các nhà trường quân đội
Autor: Trần, Văn Khánh
Vydáno: (2026)

Kế hoạch phát triển chương trình đào tạo theo phương pháp tiếp cận CDIO năm 2016 của khoa Sinh học /
Autor: Trần Văn Tiến.

Đúc kết giảng dạy và đánh giá sinh viên theo tiếp cận CDIO cho Khoa Khoa học máy tính tại trường Đại học Công nghệ Thông tin, ĐHQG-HCM
Autor: Đỗ, Văn Nhơn, a další
Vydáno: (2016)

Tự nhiên xã hội và phương pháp dạy học tự nhiên xã hội Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học, trình độ CĐ và ĐHSP
Autor: Lê Văn Trưởng
Vydáno: (2007)

Tự nhiên xã hội và phương pháp dạy học tự nhiên xã hội Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học, trình độ CĐ và ĐHSP
Autor: Lê Văn Trưởng
Vydáno: (2007)

Thực trạng nhu cầu sử dụng mạng xã hội của sinh viên khoa tâm lý - giáo dục – công tác xã hội Trường Đại học Sư Phạm – Đại học Đà Nẵng
Autor: Hoàng Hà, Duyên
Vydáno: (2026)

Đánh giá chất lượng cấp chương trình theo Bộ Tiêu chuẩn AUN-QA tại ĐHQG-HCM: Nền tảng phát triển và hội nhập
Autor: Phạm, Thị Bích, a další
Vydáno: (2016)

Nhu cầu của quần chúng và sự thỏa mãn các nhu cầu : Một nguồn gốc tâm lý cơ bản của tính tích cực xã hội của quần chúng /
Autor: Xuân Giang.

Cách thức thực hiện tiêu chuẩn 2 – chuẩn đầu ra theo đề xướng CDIO ngành Quản lý Tài nguyên & Môi trường
Autor: Nguyễn, Thị Xuân Hạnh, a další
Vydáno: (2016)