Quản lí giáo dục hòa nhập Trẻ khuyết tật ở Tiểu học Sách được biên soạn và in lần đầu với sự tài trợ của Tổ chức USAID và CRS tại Việt Nam
Gồm 5 phần. Phần mở đầu: Quan điểm chỉ đạo và định hướng của Bộ giáo dục và đào tạo về giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật đến năm 2010; Ph.1: Những vấn đề chung về giáo dục trẻ khuyết tật; Ph.2: Quản lí giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tạ...
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | |
---|---|
Tác giả khác: | |
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
H.
Giáo dục
2008
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=21385 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một |
---|
LEADER | 01738nam a2200229Ia 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | TDMU_21385 | ||
008 | 210410s9999 xx 000 0 und d | ||
082 | |a 371.9 | ||
090 | |b L250 | ||
100 | |a Lê, Tiến Thành | ||
245 | 0 | |a Quản lí giáo dục hòa nhập Trẻ khuyết tật ở Tiểu học | |
245 | 0 | |b Sách được biên soạn và in lần đầu với sự tài trợ của Tổ chức USAID và CRS tại Việt Nam | |
245 | 0 | |c Lê Tiến Thành, Lê Văn Tạc, Trần Đình Thuận, Nguyễn Xuân Hải | |
260 | |a H. | ||
260 | |b Giáo dục | ||
260 | |c 2008 | ||
300 | |a 156tr. | ||
520 | |a Gồm 5 phần. Phần mở đầu: Quan điểm chỉ đạo và định hướng của Bộ giáo dục và đào tạo về giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật đến năm 2010; Ph.1: Những vấn đề chung về giáo dục trẻ khuyết tật; Ph.2: Quản lí giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật; Ph.3: Quản lí sự hỗ trợ giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật; Ph.4: Nhiệm vụ và yêu cầu về năng lực của hiệu trưởng, giáo viên cốt cán, giáo viên phụ trách lớp trong quản lí giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật.; KHQL Giáo dục hòa nhập | ||
650 | |a Giáo dục tiểu học |x Trẻ khuyết tật; Giáo dục hòa nhập |x Trẻ khuyết tật |x quản lí | ||
700 | |a Lê, Văn Tạc | ||
856 | |u http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=21385 | ||
980 | |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một |