Giáo trình Lý luận và phương pháp hướng dẫn trẻ làm quen với môi trường xung quanh
Nội dung gồm 7 chương. Chương I và II trình bày cơ sở lí luận chung giúp sinh viên nắm bắt được những vấn đề mang tính định hướng và là cơ sở khoa học của môn học. Các chương III đến VII đề cập đến toàn bộ quá trình tổ chức các hoạt...
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
H.
Đại học sư phạm
2014
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=22052 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
a
1
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một |
---|
Tóm tắt: | Nội dung gồm 7 chương. Chương I và II trình bày cơ sở lí luận chung giúp sinh viên nắm bắt được những vấn đề mang tính định hướng và là cơ sở khoa học của môn học. Các chương III đến VII đề cập đến toàn bộ quá trình tổ chức các hoạt động theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức của trẻ mầm non.; MN091 Phương pháp khám phá khoa học và làm quen môi trường xung quanh |
---|---|
Mô tả vật lý: | 196tr. |