Giáo trình Lý luận và phương pháp hướng dẫn trẻ làm quen với môi trường xung quanh
Nội dung gồm 7 chương. Chương I và II trình bày cơ sở lí luận chung giúp sinh viên nắm bắt được những vấn đề mang tính định hướng và là cơ sở khoa học của môn học. Các chương III đến VII đề cập đến toàn bộ quá trình tổ chức các hoạt...
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
H.
Đại học sư phạm
2014
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=22052 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
a
1
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một |
---|
LEADER | 01359nam a2200193Ia 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | TDMU_22052 | ||
008 | 210410s9999 xx 000 0 und d | ||
082 | |a 372.2135 | ||
090 | |b H407 | ||
100 | |a Hoàng Thị Phương | ||
245 | 0 | |a Giáo trình Lý luận và phương pháp hướng dẫn trẻ làm quen với môi trường xung quanh | |
260 | |a H. | ||
260 | |b Đại học sư phạm | ||
260 | |c 2014 | ||
300 | |a 196tr. | ||
520 | |a Nội dung gồm 7 chương. Chương I và II trình bày cơ sở lí luận chung giúp sinh viên nắm bắt được những vấn đề mang tính định hướng và là cơ sở khoa học của môn học. Các chương III đến VII đề cập đến toàn bộ quá trình tổ chức các hoạt động theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức của trẻ mầm non.; MN091 Phương pháp khám phá khoa học và làm quen môi trường xung quanh | ||
650 | |a Giáo dục mầm non |x Môi trường xung quanh; Môi trường xung quanh |x Trẻ mầm non |x Lí luận và phương pháp | ||
856 | |u http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=22052 | ||
980 | |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một |