Áp dụng cách tiếp cận CDIO: Giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục đại học

Mã QR

Áp dụng cách tiếp cận CDIO: Giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục đại học

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Tiểu My
Định dạng:	Sách
Ngôn ngữ:	Undetermined
Được phát hành:	http://baobinhduong.vn
Những chủ đề:	Giáo dục đại học > CDIO > Tiếp Cận; Phương pháp giảng dạy và học tập > Tiếp cận CDIO; CDIO; Chất lượng; Giáo dục đại học; Tiếp cận
Truy cập trực tuyến:	http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=22443
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một

Những quyển sách tương tự

Xây dựng và phát triển chương trình đào tạo ngành quản trị kinh doanh tại trường đại học Thủ Dầu Một theo hướng tiếp cận CDIO
Bỡi: Đỗ, Thị Ý Nhi

Phát triển chương trình đào tạo theo tiếp cận CDIO nhằm nâng cao chất lượng đào tạo đáp ứng nhu cầu xã hội
Bỡi: Phạm, Hữu Lộc

Kế hoạch phát triển chương trình đào tạo theo phương pháp tiếp cận CDIO năm 2016 của khoa Sinh học /
Bỡi: Trần Văn Tiến.

Thay đổi hoạt động dạy và học kết hợp kiểm tra và đánh giá theo mô hình giáo dục CDIO /
Bỡi: Lê Thị Anh Tú.

Đào tạo theo phương pháp tiếp cận CDIO
Bỡi: Nguyễn, Hữu Lộc
Được phát hành: (2018)

Kết quả và thành quả 5 năm áp dụng CDIO tại ĐHQG-HCM, 2010-2014
Được phát hành: (2014)

Xây dựng đề cương chi tiết môn học theo CDIO
Bỡi: Bạch, Thị Thu Nhi

Đại học Thủ Dầu Một: Triển khai xây dựng chương trình đào tạo mới theo mô hình CDIO
Bỡi: Tiểu My

Một số kinh nghiệm xây dựng chương trình đào tạo 150 tín chỉ theo hướng tiếp cận CDIO ở trường Đại học Sư phạm Kĩ thuật Thành phố Hồ Chí Minh
Bỡi: Võ, Thị Ngọc Lan

Tiếp cận Lean trong giáo dục /
Bỡi: Tạ Quang Tuấn, TS.

Khoa học xã hội và nhân văn hướng đến đào tạo theo nhu cầu xã hội - cách tiếp cận CDIO
Bỡi: Cung, Thị Tuyết Mai

Sử dụng phương pháp tương tác để dạy Luật theo chuẩn CDIO /
Bỡi: Nguyễn Thị Loan.

Một số vấn đề cơ bản cần quan tâm trong dạy học cho sinh viên theo hướng tiếp cận năng lực
Bỡi: Nguyễn, Thị Nhung

Quản lý hoạt động bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giảng viên đại học theo tiếp cận CDIO.
Bỡi: Nguyễn, Kiều Oanh
Được phát hành: (2016)

Ứng dụng tin học triển khai có hiệu quả chương trình CDIO và HEEAP
Bỡi: Phan, Long
Được phát hành: (2014)

Tổ chức giáo dục theo cách tiếp cận hợp tác ở trường mầm non /
Bỡi: Nguyễn Thị Thu Hà.

Hội thảo khoa học "Xây dựng chuẩn đầu ra ngành sư phạm lịch sử và sư phạm địa lý theo hướng tiếp cận CDIO-nhu cầu và giải pháp"
Bỡi: Trường Đại học Thủ Dầu Một
Được phát hành: (2016)

Giáo trình tiếp cận hiện đại trong quản lí giáo dục
Bỡi: Trần Kiểm
Được phát hành: (2007)

Giáo trình tiếp cận hiện đại trong quản lí giáo dục
Bỡi: Trần Kiểm
Được phát hành: (2010)

Một số biện pháp tổ chức Seminar trong dạy học môn Giáo dục học theo tiếp cận năng lực /
Bỡi: Nguyễn Thị Bích Liên, ThS.

Vai trò của Giảng viên và sinh viên khi tham gia seminar trong dạy học môn giáo dục học theo tiếp cận năng lực ở trường Sư phạm /
Bỡi: Nguyễn Thị Bích Liên, ThS.

Dạy học tích cực và cách tiếp cận trong dạy học tiểu học
Bỡi: Phó, Đức Hòa
Được phát hành: (2011)

Phương pháp tiếp cận và những nguyên tắc giáo dục hành vi văn hóa học tập cho sinh viên các trường Đại học sư phạm /
Bỡi: Vũ Thị Thúy Hằng, ThS.

Rèn kĩ năng giao tiếp cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học thông qua các học phần tiếng Việt theo hướng tiếp cận năng lực ở trường cao đẳng, đại học vùng đồng bằng sông Cửu Long /
Bỡi: Lê Thị Hồng.

Phương pháp tiếp cận thị trường một cách hiệu quả /
Bỡi: Nguyễn Thị Hà Phương.
Được phát hành: (2010)

Những yếu tố ảnh hưởng đến việc tiếp cận giáo dục trung học của trẻ em Việt Nam /
Bỡi: Trần Quý Long.

Nghiên cứu về dạy học theo tiếp cận phát triển năng lực người học
Bỡi: Hồ, Thu Quyên

Đại học Thủ Dầu Một: Ưu tiên đào tạo nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu xã hội
Bỡi: Tiểu My

Xây dựng chương trình đào tạo đại học theo tiếp cận năng lực
Bỡi: Khúc, Kim Lan

Giảng dạy thì - Thể tiếng Anh theo hướng tiếp cận tri nhận (Trường hợp của hình thái hiện tại đơn, hiện tại tiếp diễn và quá khứ đơn) /
Bỡi: Nguyễn Hoàng Trung.

Một số quan điểm tiếp cận chiến lược trong tiếp thị địa phương
Bỡi: Trương Thị Ngọc Thuyên
Được phát hành: (2022)

Hiểu đúng đắn truyện Kiều /
Bỡi: Lê Đình Kỵ
Được phát hành: (1986)

So sánh dị bản Truyện Kiều /
Bỡi: Lê Quế
Được phát hành: (2006)

So sánh dị bản Truyện Kiều /
Bỡi: Lê Quế
Được phát hành: (2006)

Approaches to cirriculum development in Vietnamese higher education: A case study The degree of Doctor of Education
Bỡi: Thach, Phan Ngoc
Được phát hành: (2015)

Luận bàn về một số yêu cầu đối với sách giáo khoa để đáp ứng chương trình tiếp cận năng lực
Bỡi: Nguyễn, Thị Lan Phương

Triết học phương Đông và phương Tây - vấn đề và cách tiếp cận
Được phát hành: (2012)

Tiếp cận các phương pháp dạy học không truyền thống trong dạy học toán
Bỡi: Đào, Tam
Được phát hành: (2009)

Xã hội học tôn giáo - Sự thống nhất của những hướng tiếp cận khác nhau /
Bỡi: Nguyễn Đức Truyến.

Tìm hiểu các phương pháp tiếp cận đánh giá chất lượng dịch vụ thư viện - thông tin /
Bỡi: Bùi Thị Thanh Diệu.