Một số kinh nghiệm xây dựng chương trình đào tạo 150 tín chỉ theo hướng tiếp cận CDIO ở trường Đại học Sư phạm Kĩ thuật Thành phố Hồ Chí Minh

QR Kodea

Một số kinh nghiệm xây dựng chương trình đào tạo 150 tín chỉ theo hướng tiếp cận CDIO ở trường Đại học Sư phạm Kĩ thuật Thành phố Hồ Chí Minh

Hiển thị phiên bản (1) khác

Gorde:

Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia:	Võ, Thị Ngọc Lan
Formatua:	Liburua
Hizkuntza:	Undetermined
Gaiak:	Đại học Sư phạm Kĩ thuật Thành phố Hồ Chí Minh; Đào tạo tín chỉ; Phương pháp tiếp cận CDIO; Học tập kinh nghiệm; Giáo dục
Sarrera elektronikoa:	http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=23017
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một

Antzeko izenburuak

Một số kinh nghiệm xây dựng chương trình đào tạo 150 tín chỉ theo hướng tiếp cận CDIO ở Trường Đại học Sư phạm kĩ thuật Thành phố Hồ Chí Minh /
nork: Võ Thị Ngọc Lan.

Kế hoạch phát triển chương trình đào tạo theo phương pháp tiếp cận CDIO năm 2016 của khoa Sinh học /
nork: Trần Văn Tiến.

Xây dựng và phát triển chương trình đào tạo ngành quản trị kinh doanh tại trường đại học Thủ Dầu Một theo hướng tiếp cận CDIO
nork: Đỗ, Thị Ý Nhi

Một số kinh nghiệm xây dựng chương trình đào tạo 150 tín chỉ theo hướng tiếp cận CDIO ở trường Đại học Sư phạm Kĩ thuật Thành phố Hồ Chí Minh
nork: Võ, Thị Ngọc Lan
Argitaratua: (2016)

Những thuận lợi và khó khăn khi xây dựng và triển khai đề cương chi tiết học phần theo phương pháp tiếp cận cdio tại bộ môn công nghệ kỹ thuật cơ khí
nork: Trần, Đình Hiếu, et al.
Argitaratua: (2026)

Áp dụng cách tiếp cận CDIO: Giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục đại học
nork: Tiểu My

So sánh chương trình đào tạo, đề cương môn học theo mô hình CDIO và không CDIO
nork: Nguyễn, Gia Tuấn Anh
Argitaratua: (2016)

Trải nghiệm kết hợp tiếp cận CBE vào tiếp cận CDIO trong quá trình thiết kế chương trình đào tạo Công tác Xã hội tại Trường Đại học Đà Lạt
nork: Nguyễn, Hữu Tân
Argitaratua: (2016)

Công tác chuẩn bị và thành quả của chương trình đào tạo theo cách tiếp cận CDIO
nork: Phạm, Đình Phương
Argitaratua: (2016)

Phát triển chương trình bồi dưỡng ngắn hạn cho giáo viên phổ thông theo hướng tiếp cận CDIO
nork: Cao, Thị Thúy Diễm
Argitaratua: (2026)

Đào tạo theo phương pháp tiếp cận CDIO
nork: Nguyễn, Hữu Lộc
Argitaratua: (2018)

Phát triển chương trình đào tạo theo tiếp cận CDIO nhằm nâng cao chất lượng đào tạo đáp ứng nhu cầu xã hội
nork: Phạm, Hữu Lộc

Phát triển chương trình đào tạo theo tiếp cận CDIO - Tiếp cận năng lực thực hiện: Các kinh nghiệm & Đề xuất
nork: Nguyễn, Tiến Dũng
Argitaratua: (2016)

Nâng tầm chất lượng giảng viên theo cách tiếp cận CDIO: Những khó khăn và kiến nghị
nork: Phạm, Vũ Lan Anh
Argitaratua: (2016)

The CDIO Syllabus A Statement of Goals for Undergraduate Engineering Education
nork: Crawley, Edward F
Argitaratua: (2016)

Rethinking Engineering Education The CDIO Approach
nork: Crawley, Edward F, et al.
Argitaratua: (2016)

Học tập chủ động từ cách tiếp cận của CDIO trong bối cảnh hiện nay
nork: Nguyễn, Hoàng Dũng, et al.
Argitaratua: (2016)

Introduction to the CDIO approach: Implementation at Chalmers University of Technology
nork: Malmqvist, Johan
Argitaratua: (2016)

Triển khai đồ án CAPSTONE chuyên ngành công nghệ phần mềm theo tiếp cận CDIO tại đại học Duy Tân
nork: Trương, Tiến Vũ, et al.
Argitaratua: (2016)

Thực trạng và giải pháp xây dựng chuẩn đầu ra theo hướng tiếp cận CDIO ngành Lịch sử - Đại học Thủ Dầu Một
nork: Ngô, Hồng Điệp
Argitaratua: (2016)

Cách thức thực hiện tiêu chuẩn 2 – chuẩn đầu ra theo đề xướng CDIO ngành Quản lý Tài nguyên & Môi trường
nork: Nguyễn, Thị Xuân Hạnh, et al.
Argitaratua: (2016)

Xây dựng và đánh giá mục tiêu bài học/tiết học theo CDIO dựa trên mô hình BOPPPS
nork: Phan, Nguyễn Quỳnh Anh, et al.
Argitaratua: (2016)

Quy trình xây dựng chương trình đào tạo theo phương pháp tiếp cận CDIO
nork: Ban Đề án CDIO HUFLIT
Argitaratua: (2016)

Quy trình xây dựng chương trình đào tạo theo phương pháp tiếp cận CDIO
nork: Ban Đề án CDIO HUFLIT
Argitaratua: (2016)

Triển khai giảng dạy theo phương pháp tiếp cận CDIO từ thực tế của Khoa Kỹ thuật Xây dựng, Trường ĐH Bách Khoa, ĐHQG-HCM
nork: Đoàn, Đình Tuyết Trang, et al.
Argitaratua: (2016)

Tiếp cận CDIO và đổi mới đào tạo đáp ứng năng lực thực hành nghề nghiệp trong lĩnh vực Quản lý Giáo dục
nork: Hoàng, Mai Khanh, et al.
Argitaratua: (2016)

Tập huấn nâng cao năng lực giảng viên để giảng dạy chương trình CDIO
nork: Phùng, Thúy Phượng, et al.
Argitaratua: (2016)

The CDIO-Based curricular framework and guidelines for an obe implementation
nork: Đoàn, Thị Minh Trinh, et al.
Argitaratua: (2016)

Dạy học theo tiếp cận “CDIO” trong đào tạo giáo viên kĩ thuật trình độ đại học
nork: Đỗ, Thế Hưng
Argitaratua: (2016)

Đánh giá chuẩn đầu ra theo cách tiếp cận CDIO trong các môn học
nork: Vũ, Anh Dũng, et al.
Argitaratua: (2016)

Ngày hội kỹ thuật 2016 theo mô hình CDIO tại Khoa Công nghệ Vật liệu
nork: Cao, Xuân Việt, et al.
Argitaratua: (2016)

Xây dựng chuẩn đầu ra theo hướng tiếp cận CDIO ngành Lịch sử - Đại học Thủ Dầu Một đáp ứng yêu cầu nguồn nhân lực cho cộng đồng ASEAN
nork: Nguyễn, Hoàng Huế, et al.
Argitaratua: (2016)

Xây dựng đề cương mẫu theo CDIO
nork: Hồ, Bảo Quốc, et al.
Argitaratua: (2016)

Tiếp cận CDIO – Cách tiếp cận phát triển góp phần nâng cao chất lượng giáo dục Đại học
nork: Trần, Mai Ước, et al.
Argitaratua: (2016)

Nâng cao chất lượng đào tạo bằng chuyển đổi chương trình đào tạo theo hướng CDIO
nork: Trần, Doãn Sơn
Argitaratua: (2016)

Đề cương CDIO
nork: Đoàn, Thị Minh Trinh, et al.
Argitaratua: (2016)

Cải cách và xây dựng chương trình đào tạo kỹ thuật theo phương pháp tiếp cận CDIO
nork: Crawley, Edward F, et al.
Argitaratua: (2016)

Xây dựng kịch bản giảng dạy dựa trên các hoạt động giờ tín chỉ theo chuẩn đầu ra CDIO với sự hỗ trợ của hệ thống quản lý học tập Mbook
nork: Trần, Thống, et al.
Argitaratua: (2016)

Designing a Standardized Course Syllabus in Compliance with the CDIO Approach
nork: Pham, Dinh Phuong
Argitaratua: (2016)

CDIO framework adoption: New experiences in teaching and learning activities
nork: Dinh, Ba Tien, et al.
Argitaratua: (2016)