Tâm lý học giáo dục

Mã QR

Tâm lý học giáo dục

Hiển thị phiên bản (3) khác

Trình bày các nội dung: Những vấn đề chung của tâm lý học giáo dục; Một số lý thuyết tâm lý học áp dụng trong giáo dục; Cơ sở tâm lý học của hoạt động dạy học; Cơ sở tâm lý học của hoạt động học; Khác biệt tâm lý và dạy học; Động cơ ho...

Cur síos iomlán

Đã lưu trong:

Sonraí Bibleagrafaíochta
Príomhúdar:	Phạm, Thành Nghị
Údair Eile:	Đại học Quốc gia Hà Nội
Formáid:	Leabhar
Teanga:	Undetermined
Foilsithe:	H. Đại học Quốc gia Hà Nội 2013
Ábhair:	Tâm lý học > Giáo dục; Tâm lý học giảng dạy; Phương pháp giảng dạy
Rochtain Ar Líne:	http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=24822
Clibeanna:	Cuir Clib Leis Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một

Míreanna Comhchosúla

Giáo trình tâm lý học giáo dục
le: Phạm, Thành Nghị
Foilsithe: (2011)

Phương pháp giảng dạy và tâm lý giáo dục trong trường học
Foilsithe: (2011)

Giáo dục chủ động
le: Nguyễn, Thị Oanh
Foilsithe: (1994)

Giáo trình lí luận dạy học tâm lí học
le: Nguyễn Hữu Long
Foilsithe: (2009)

Giáo trình lí luận dạy học tâm lí học
le: Nguyễn Hữu Long
Foilsithe: (2009)

Phương pháp giảng dạy và tâm lý giáo dục trong trường học - Kỹ năng quản lý và giảng dạy đạt hiệu quả cao
Foilsithe: (2011)

Phương pháp giảng dạy và tâm lý giáo dục trong trường học - kỹ năng quản lý và giảng dạy hiệu quả cao
Foilsithe: (2011)

Phương pháp giảng dạy và tâm lý giáo dục trong trường học - kỹ năng quản lý và giảng dạy đạt hiệu quả cao
Foilsithe: (2011)

Tâm lý học giáo dục
le: Phạm, Thành Nghị
Foilsithe: (2013)

Tâm lý học giáo dục
le: Phạm, Thành Nghị
Foilsithe: (2016)

Những yếu tố ảnh hưởng tới chất lượng tự học môn giáo dục học của sinh viên các trường sư phạm /
le: Nguyễn Thị Thanh Hồng, ThS.

Tạo hứng thú cho sinh viên với môn lịch sử đảng /
le: Phan Xuân Yến.

Xây dựng một hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan (test) dùng để đánh giá kết quả học tập môn Tâm lý học đại cương của sinh viên Đại học Quốc gia Hà Nội
le: Nguyễn, Hồi Loan, et al.
Foilsithe: (2015)

Phương hướng vận dụng quan điểm sư phạm tích hợp trong quá trình dạy học môn giáo dục học ở trường cao đẳng sư phạm /
le: Nguyễn Đăng Trung.

Giáo trình lí luận dạy học tâm lí học
le: Nguyễn, Đức Long
Foilsithe: (2009)

Cơ sở tâm lí của những bài giảng đại lí
le: Korman, T.A
Foilsithe: (1978)

Tâm lí học và giáo dục học Nhà tâm lí học lớn giải đáp các vấn đề về giáo dục
le: Piaget, Jean
Foilsithe: (1997)

Tâm lí học dạy học Tài liệu tham khảo dành cho sinh viên các trường ĐHSP, CĐSP và giáo viên các cấp
le: Hồ Ngọc Đại
Foilsithe: (1983)

Tâm lí học dạy học Tài liệu tham khảo dành cho sinh viên các trường ĐHSP, CĐSP và giáo viên các cấp
le: Hồ, Ngọc Đại
Foilsithe: (2000)

Giáo trình giáo dục học
Foilsithe: (2016)

Giáo trình giáo dục học Biên soạn theo module
le: Phan Thị Hồng Vinh
Foilsithe: (2011)

Tâm lý học với dạy học ngoại ngữ
le: Trần, Hữu Luyến
Foilsithe: (2019)

Bài giảng tâm lý học lứa tuổi và tâm lý học sư phạm Tài liệu lưu hành nội bộ
le: Nguyễn, Thị Bé
Foilsithe: (2004)

Đổi mới phương pháp giảng dạy "Lấy người học làm trung tâm" qua kinh nghiệm của viện giáo dục quốc gia Singapo
le: Phan, Thị Hồng Xuân

Một số vấn đề lý luận giáo dục chuyên nghiệp và đổi mới phương pháp dạy - học
le: Nguyễn, Quang Huỳnh
Foilsithe: (2006)

Địa lý nhà trường với việc giáo dục môi trường trong thời kỳ công nghiệp hoá, hiện đại hoá ở nước ta /
le: Phạm Xuân Hậu, PTS.

Biện pháp tâm lý sư phạm nâng cao hứng thú học toán ở học sinh tiểu học /
le: Nguyễn Thị Thu Cúc.

Nâng cao chất lượng dạy học môn tâm lí học cho sinh viên trường ĐHNN - ĐHQGHN bằng phương pháp mô hình hóa có sử dụng phương tiện overhead
le: Đỗ, Thị Châu
Foilsithe: (2015)

Đổi mới seminar theo phương pháp tình huống để nâng cao chất lượng dạy học môn tâm lí học /
le: Đỗ Thị Châu, PGS.TS.

Phát huy vai trò chủ đạo và trách nhiệm của hệ thống các trung tâm giáo dục quốc phòng và an ninh trong tiến trình đổi mới toàn diện nội dung, phương pháp giảng dạy hiện nay
le: Phạm, Thị Thủy
Foilsithe: (2026)

Lý luận và phương pháp giáo dục thể chất cho trẻ mẫu giáo
le: Bùi Thị Việt
Foilsithe: (1996)

Phương pháp giáo dục tâm lý /
le: Tobias Cynthia Ulrich
Foilsithe: (2006)

Xây dựng tình huống có vấn đề trong dạy học bộ môn tâm lí - giáo dục học /
le: Phó Đức Hoà

Tâm lý học dạy học ngoại ngữ : Tuyển các bài báo khoa học /
le: Trần Hữu Luyến.
Foilsithe: (2019)

Cơ sở tâm lý học dạy học ngoại ngữ /
le: Trần Hữu Luyến.
Foilsithe: (2008)

Tổ chức dạy học định lí chương III : quan hệ giữa các yếu tố trong tam giác, các đường đồng quy của tam giác - Hình học 7 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng
le: Nguyễn, Thị Thanh Thảo
Foilsithe: (2010)

Biện pháp nâng cao chất lượng giảng dạy tâm lý học ở trường sư phạm /
le: Nguyễn Huy Tuyến.

Học và hành /
le: Linh Linh.

Nghiên cứu ứng dụng phương pháp dạy học hiện đại và thiết bị vật lý vào việc giảng dạy vật lý ở khối chuyên lý
le: Lê, Thanh Hoạch, et al.
Foilsithe: (2015)

Tổ chức hoạt động dạy học môn tâm lí giáo dục
le: Phạm, Thị Minh Hạnh
Foilsithe: (2007)