The Cambridge guide to second language assessment
This collection of original articles provides language teachers with a theoretical background of key issues associated with language testing as well as practical advice on how to improve the effectiveness of the tests they develop and implement. Written by internationally prominent researchers and e...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | Coombe, Christine |
|---|---|
| مؤلفون آخرون: | Davidson, Peter |
| التنسيق: | كتاب |
| اللغة: | Undetermined |
| منشور في: |
New York;Cambridge
Cambridge University Press
2012
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=25281 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một |
|---|
مواد مشابهة
-
The Cambridge guide to second language teacher education
بواسطة: Burns, Anne
منشور في: (2012) -
Second language learning and language teaching
بواسطة: Cook, V. J
منشور في: (2008) -
Second language acquisition
بواسطة: Ellis, Rod
منشور في: (2012) -
Teaching English as a second or foreign language /
منشور في: (2001) -
First and Second Language Acquisition
بواسطة: Meisel, Jürgen M
منشور في: (2011)