Thực trạng nhận thức của giảng viên về rèn luyện kỹ năng thiết kế bài học theo lý thuyết kiến tạo cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học
Gorde:
| Egile nagusia: | |
|---|---|
| Formatua: | Liburua |
| Hizkuntza: | Undetermined |
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=26783 |
| Etiketak: |
Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một |
|---|
| LEADER | 00804nam a2200145Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | TDMU_26783 | ||
| 008 | 210410s9999 xx 000 0 und d | ||
| 082 | |a 378 | ||
| 100 | |a Phạm, Văn Hải | ||
| 245 | 0 | |a Thực trạng nhận thức của giảng viên về rèn luyện kỹ năng thiết kế bài học theo lý thuyết kiến tạo cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học | |
| 245 | 0 | |c Phạm Văn Hải | |
| 300 | |a Tr.26-29 | ||
| 650 | |a Giáo dục đại học |x Phương pháp giảng dạy và học tập; Giảng viên; Kỹ năng thiết kế bài học; Sinh viên; Giáo dục tiểu học | ||
| 856 | |u http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=26783 | ||
| 980 | |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một | ||