Thực trạng nhận thức của giảng viên về rèn luyện kỹ năng thiết kế bài học theo lý thuyết kiến tạo cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=26783 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một |
---|
LEADER | 00804nam a2200145Ia 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | TDMU_26783 | ||
008 | 210410s9999 xx 000 0 und d | ||
082 | |a 378 | ||
100 | |a Phạm, Văn Hải | ||
245 | 0 | |a Thực trạng nhận thức của giảng viên về rèn luyện kỹ năng thiết kế bài học theo lý thuyết kiến tạo cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học | |
245 | 0 | |c Phạm Văn Hải | |
300 | |a Tr.26-29 | ||
650 | |a Giáo dục đại học |x Phương pháp giảng dạy và học tập; Giảng viên; Kỹ năng thiết kế bài học; Sinh viên; Giáo dục tiểu học | ||
856 | |u http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=26783 | ||
980 | |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một |