Thực trạng nhận thức của giảng viên về rèn luyện kỹ năng thiết kế bài học theo lý thuyết kiến tạo cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học

Mã QR

Thực trạng nhận thức của giảng viên về rèn luyện kỹ năng thiết kế bài học theo lý thuyết kiến tạo cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học

Đã lưu trong:

Sonraí Bibleagrafaíochta
Príomhúdar:	Phạm, Văn Hải
Formáid:	Leabhar
Teanga:	Undetermined
Ábhair:	Giáo dục đại học > Phương pháp giảng dạy và học tập; Giảng viên; Kỹ năng thiết kế bài học; Sinh viên; Giáo dục tiểu học
Rochtain Ar Líne:	http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=26783
Clibeanna:	Cuir Clib Leis Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một

Míreanna Comhchosúla

Bài giảng bồi dưỡng giáo viên tiểu học Tài liệu tham khảo cho giáo viên, cán bộ quản lí giáo dục tiểu học
Foilsithe: (1994)

Rèn luyện kỹ năng thiết kế bài giảng cho sinh viên qua thực tập sư phạm theo tiếp cận linh hoạt
le: Nguyễn, Thị Nhân

Tích cực hóa hoạt động giảng dạy của giảng viên trong rèn luyện tư duy phản biện cho sinh viên
le: Bùi, Ngọc Quân

Bài giảng bồi dưỡng giáo viên tiểu học
Foilsithe: (1994)

Đánh giá giảng viên đại học Sách chuyên khảo
le: Trần Xuân Bách
Foilsithe: (2016)

RÈN LUYỆN KĨ NĂNG THIẾT KẾ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC STEM CHO SINH VIÊN NGÀNH GIÁO DỤC TIỂU HỌC TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY NGUYÊN
le: NGUYỄN, HỮU HIẾU
Foilsithe: (2022)

Bài giảng học phần đánh giá trong giáo dục đại học Dành cho lớp bồi dưỡng NVSP giảng viên
le: Phạm, Minh Giản
Foilsithe: (2014)

Rèn luyện các kĩ năng đánh giá quá trình trong dạy học môn toán ở tiểu học cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học /
le: Lê Thị Tuyết Trinh.

Rèn luyện và phát triển năng lực toán học cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học thông qua hoạt động rèn luyện nghiệp vụ sư phạm
le: Lê, Duy Cường

Tính tích cực của Giảng viên trong việc chuẩn bị lên lớp /
le: Nguyễn Thị Tình.

Bồi dưỡng và phát triển năng lực chuẩn bị bài dạy cho giảng viên
le: Bùi, Minh Hải

Năng lực, phẩm chất của giảng viên đại học
le: Nguyễn, Hồng Nga

Xây dựng và sử dụng bài tập rèn luyện kĩ năng thiết kế bài dạy học địa lí ở trung học cơ sở cho sinh viên sư phạm /
le: Lê Thị Lành, ThS.

GIẢNG VIÊN PHẤN ĐẤU, RÈN LUYỆN GÓP PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC HIỆN NAY
le: Phạm, Thanh Thủy, et al.
Foilsithe: (2022)

Hiệu quả giảng dạy của giảng viên
le: Dương, Minh Quang
Foilsithe: (2018)

Phẩm chất và năng lực tạo nên uy tín của người giảng viên các trường cao đẳng, đại học
le: Phạm, Minh Đạt

Xây dựng khung năng lực giảng viên đại học trong bối cảnh đổi mới giáo dục và hội nhập quốc tế
le: Bùi, Minh Hiền

Vấn đề rèn luyện và đánh giá kĩ năng dạy học môn toán cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học ở các trường cao đẳng sư phạm /
le: Phạm Văn Cường

Phát triển năng lực giải toán cho sinh viên thông qua việc rèn luyện khả năng liên tưởng
le: Trần, Thụy Hoàng Yến

Sử dụng phần mềm imindmap rèn luyện kỹ năng phân tích chương trình, sách giáo khoa môn toán cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học
le: Lê, Duy Cường

Một số vấn đề về chính sách phát triển đội ngũ giảng viên tại cơ sở giáo dục đại học công lập tại Việt Nam
le: Đào, Thị Ngọc Ánh
Foilsithe: (2026)

Đánh giá giảng viên đại học theo hướng chuẩn hóa trong giai đoạn hiện nay
le: Trần, Xuân Bách
Foilsithe: (2016)

Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên : Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học trình độ Cao đẳng và Đại học Sư phạm /
Foilsithe: (2007)

Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên : Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học trình độ Cao đẳng và Đại học Sư phạm /
Foilsithe: (2007)

Xây dựng quy trình đánh giá giảng viên trường Cao đẳng Công nghệ thông tin Hữu nghị Việt – Hàn
le: Vũ, Thu Huyền
Foilsithe: (2014)

Nâng cao năng lực cho giảng viên trẻ
le: Thu, Quỳnh

Nâng cao năng lực nghiên cứu khoa học của giảng viên nhằm đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục đại học hiện nay
le: Nguyễn, Tuấn Lê

Giáo dục học Đại cương
le: Huỳnh, Mộng Tuyền
Foilsithe: (2015)

Một số kĩ năng giáo viên tiểu học cần rèn luyện để đạt hiệu quả khi sử dụng phương pháp dạy học theo nhóm /
le: Trương Thị Thu Yến, ThS.

Quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực giáo dục lịch sử địa phương cho giáo viên tiểu học ở huyện Hòn Đất, tỉnh Kiên Giang Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 8.14.01.14
le: Đặng, Anh Tuấn
Foilsithe: (2018)

Bồi dưỡng năng lực giảng dạy cho đội ngũ giảng viên trẻ trong các trường ĐH, CĐ hiện nay
le: Nguyễn, Văn Mạnh

Quy trình và nội dung rèn luyện kỹ năng nghiệp vụ sư phạm cho sinh viên khoa sư phạm- ĐHQG Hà Nội
le: Đỗ, Dung Hòa, et al.
Foilsithe: (2015)

Phát triển đội ngũ giảng viên trong giáo dục đại học
le: Nguyễn, Thị Mai Phương

Nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên đại học
le: Ngô, Thị Kiều Oanh

Thực trạng năng lực số của giảng viên Trường Đại học An Giang
le: Lê, Thị Thiên Hương, et al.
Foilsithe: (2026)

Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên : Giáo trình Cao đẳng Sư phạm /
le: Phạm Trung Thanh
Foilsithe: (2005)

Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên : Giáo trình Cao đẳng Sư phạm /
le: Phạm Trung Thanh
Foilsithe: (2005)

Phương pháp giảng dạy trong quy chế tự chủ - chịu trách nhiệm của giảng viên các trường đại học
le: Vũ, Đức Thành

Vấn đề cần quan tâm của giảng viên và sinh viên nghành giáo dục mầm non trong trường sư phạm khi đi tìm hiểu thực tế ở trường mầm non /
le: Nguyễn Thị Dư.

Thiết kế bài học phát triển năng lực học sinh Tiểu học
le: Nguyễn, Hữu Hợp
Foilsithe: (2018)