Những cơ sở tâm lý của việc tổ chức hoạt động dạy và học tích cực

TM tài liệu tham khảo tr. 169 - 171; Gồm: Lý luận về tính tích cực, tính tích cực nhận thức, tính tích cực học tập và học tập tích cực; bản chất của hoạt động và dạy học theo quan điểm hiện đại; một vài lý thuyết tâm lý dạy học về việ...

Disgrifiad llawn

Wedi'i Gadw mewn:
Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur: Huỳnh, Văn Sơn
Fformat: Llyfr
Iaith:Undetermined
Cyhoeddwyd: Tp. Hồ Chí Minh Đại học Sư phạm Tp. Hồ Chí Minh 2011
Pynciau:
Mynediad Ar-lein:http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=28019
Tagiau: Ychwanegu Tag
Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một
Disgrifiad
Crynodeb:TM tài liệu tham khảo tr. 169 - 171; Gồm: Lý luận về tính tích cực, tính tích cực nhận thức, tính tích cực học tập và học tập tích cực; bản chất của hoạt động và dạy học theo quan điểm hiện đại; một vài lý thuyết tâm lý dạy học về việc tổ chức hoạt động tích cực người học; cơ sở tâm lý xây dựng kế hoạch dạy học để kích thích người học tập tích cực.
Disgrifiad Corfforoll:171 tr