Những cơ sở tâm lý của việc tổ chức hoạt động dạy và học tích cực
TM tài liệu tham khảo tr. 169 - 171; Gồm: Lý luận về tính tích cực, tính tích cực nhận thức, tính tích cực học tập và học tập tích cực; bản chất của hoạt động và dạy học theo quan điểm hiện đại; một vài lý thuyết tâm lý dạy học về việ...
Đã lưu trong:
| 主要作者: | Huỳnh, Văn Sơn |
|---|---|
| 格式: | 圖書 |
| 語言: | Undetermined |
| 出版: |
Tp. Hồ Chí Minh
Đại học Sư phạm Tp. Hồ Chí Minh
2011
|
| 主題: | |
| 在線閱讀: | http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=28019 |
| 標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một |
|---|
相似書籍
-
Những cơ sở tâm lý của việc tổ chức hoạt động dạy và học tích cực
由: Huỳnh, Văn Sơn
出版: (2011) -
Áp dụng dạy và học tích cực trong môn tâm lý giáo dục học
由: Trần, Bá Hoành
出版: (2003) -
Các dạng khái quát hoá trong dạy học (những vấn đề lôgic - tâm lý học của cấu trúc các môn học) /
由: Đavưđôv, V.V.
出版: (2000) -
Những vấn đề tâm lý và văn hoá hiện đại /
由: Đặng Phương Kiệt, GS.BS.
出版: (2000) -
Tâm lí học dạy học /
由: Hồ Ngọc Đại.
出版: (2010)