Những cơ sở tâm lý của việc tổ chức hoạt động dạy và học tích cực
TM tài liệu tham khảo tr. 169 - 171; Gồm: Lý luận về tính tích cực, tính tích cực nhận thức, tính tích cực học tập và học tập tích cực; bản chất của hoạt động và dạy học theo quan điểm hiện đại; một vài lý thuyết tâm lý dạy học về việ...
שמור ב:
| מחבר ראשי: | Huỳnh, Văn Sơn |
|---|---|
| פורמט: | ספר |
| שפה: | Undetermined |
| יצא לאור: |
Tp. Hồ Chí Minh
Đại học Sư phạm Tp. Hồ Chí Minh
2011
|
| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=28019 |
| תגים: |
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một |
|---|
פריטים דומים
-
Những cơ sở tâm lý của việc tổ chức hoạt động dạy và học tích cực
מאת: Huỳnh, Văn Sơn
יצא לאור: (2011) -
Áp dụng dạy và học tích cực trong môn tâm lý giáo dục học
מאת: Trần, Bá Hoành
יצא לאור: (2003) -
Các dạng khái quát hoá trong dạy học (những vấn đề lôgic - tâm lý học của cấu trúc các môn học) /
מאת: Đavưđôv, V.V.
יצא לאור: (2000) -
Những vấn đề tâm lý và văn hoá hiện đại /
מאת: Đặng Phương Kiệt, GS.BS.
יצא לאור: (2000) -
Tâm lí học dạy học /
מאת: Hồ Ngọc Đại.
יצא לאור: (2010)