Những cơ sở tâm lý của việc tổ chức hoạt động dạy và học tích cực
TM tài liệu tham khảo tr. 169 - 171; Gồm: Lý luận về tính tích cực, tính tích cực nhận thức, tính tích cực học tập và học tập tích cực; bản chất của hoạt động và dạy học theo quan điểm hiện đại; một vài lý thuyết tâm lý dạy học về việ...
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Huỳnh, Văn Sơn |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
Tp. Hồ Chí Minh
Đại học Sư phạm Tp. Hồ Chí Minh
2011
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=28019 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một |
---|
Những quyển sách tương tự
Những quyển sách tương tự
-
Những cơ sở tâm lý của việc tổ chức hoạt động dạy và học tích cực
Bỡi: Huỳnh, Văn Sơn
Được phát hành: (2011) -
Áp dụng dạy và học tích cực trong môn tâm lý giáo dục học
Bỡi: Trần, Bá Hoành
Được phát hành: (2003) -
Phương pháp giảng dạy và tâm lý giáo dục trong trường học
Được phát hành: (2011) -
Tâm lí học dạy học /
Bỡi: Hồ Ngọc Đại.
Được phát hành: (2010) -
Tâm lý học và giáo dục học
Bỡi: Jean Piaget
Được phát hành: (1999)