E-learning theory and practice
Includes bibliographical references (p. [227]-254) and index; In 'E-learning Theory and Practice', the authors set out different perspectives on e-learning. The book deals with the social implications of e-learning, its transformative effects, and the social and technical interplay that su...
Сохранить в:
| Главный автор: | |
|---|---|
| Другие авторы: | |
| Формат: | |
| Язык: | Undetermined |
| Опубликовано: |
Los Angeles
Sage
2011
|
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=28691 |
| Метки: |
Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một |
|---|
| LEADER | 01225nam a2200217Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | TDMU_28691 | ||
| 008 | 210410s9999 xx 000 0 und d | ||
| 082 | |a 895.9223014 | ||
| 090 | |b H112 | ||
| 100 | |a Haythornthwaite, Caroline A | ||
| 245 | 0 | |a E-learning theory and practice | |
| 245 | 0 | |c Caroline Haythornthwaite, Richard Andrews | |
| 260 | |a Los Angeles | ||
| 260 | |b Sage | ||
| 260 | |c 2011 | ||
| 300 | |a x, 262 p. | ||
| 520 | |a Includes bibliographical references (p. [227]-254) and index; In 'E-learning Theory and Practice', the authors set out different perspectives on e-learning. The book deals with the social implications of e-learning, its transformative effects, and the social and technical interplay that supports and directs e-learning | ||
| 650 | |a Computer-assisted instruction; Internet in education; Web-based instruction |x Social aspects; Hướng dẫn sử dụng máy tính; Mạng trong giáo dục; Đào tạo dựa trên mạng |x Khía cạnh xã hội; E-learning; Giáo dục trực tuyến | ||
| 700 | |a Andrews, Richard | ||
| 856 | |u http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=28691 | ||
| 980 | |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một | ||