Ứng dụng tâm lý học, giáo dục học vào can thiệp rối loạn phát triển Tuyển tập công trình hội thảo khoa học tổ chức ngày 20 tháng 5 năm 2017 tại trường đại học Hùng Vương, tỉnh Phú Thọ
Bao gồm các bài báo cáo tham luận về các phương pháp can thiệp rối loạn phát triển và phát triển chương trình đào tạo; thực trạng và giải pháp can thiệp rối loạn phát triển; tổng kết kinh nghiệm - mô hình can thiệp - áp dụng trên các trườ...
में बचाया:
| मुख्य लेखक: | |
|---|---|
| अन्य लेखक: | |
| स्वरूप: | पुस्तक |
| भाषा: | Undetermined |
| प्रकाशित: |
H.
Thế giới
2017
|
| विषय: | |
| ऑनलाइन पहुंच: | http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=30965 |
| टैग : |
टैग जोड़ें
कोई टैग नहीं, इस रिकॉर्ड को टैग करने वाले पहले व्यक्ति बनें!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một |
|---|
| LEADER | 01406nam a2200229Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | TDMU_30965 | ||
| 008 | 210410s9999 xx 000 0 und d | ||
| 082 | |a 390.0959731 | ||
| 090 | |b M111 | ||
| 100 | |a McLaughlin, F. Joseph | ||
| 245 | 0 | |a Ứng dụng tâm lý học, giáo dục học vào can thiệp rối loạn phát triển | |
| 245 | 0 | |b Tuyển tập công trình hội thảo khoa học tổ chức ngày 20 tháng 5 năm 2017 tại trường đại học Hùng Vương, tỉnh Phú Thọ | |
| 245 | 0 | |c F. Joseph McLaughlin, Laurence Fabre-Welmond, Tiphaine de Torcy và [nh.ng. khác] | |
| 260 | |a H. | ||
| 260 | |b Thế giới | ||
| 260 | |c 2017 | ||
| 300 | |a 530tr. | ||
| 520 | |a Bao gồm các bài báo cáo tham luận về các phương pháp can thiệp rối loạn phát triển và phát triển chương trình đào tạo; thực trạng và giải pháp can thiệp rối loạn phát triển; tổng kết kinh nghiệm - mô hình can thiệp - áp dụng trên các trường hợp cụ thể | ||
| 650 | |a Tâm lí học ứng dụng |x Trẻ em |x Tự kỉ |v Hội thảo khoa học | ||
| 700 | |a Fabre-Welmond, Laurence | ||
| 856 | |u http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=30965 | ||
| 980 | |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một | ||