Ứng dụng tâm lý học, giáo dục học vào can thiệp rối loạn phát triển Tuyển tập công trình hội thảo khoa học tổ chức ngày 20 tháng 5 năm 2017 tại trường đại học Hùng Vương, tỉnh Phú Thọ
Bao gồm các bài báo cáo tham luận về các phương pháp can thiệp rối loạn phát triển và phát triển chương trình đào tạo; thực trạng và giải pháp can thiệp rối loạn phát triển; tổng kết kinh nghiệm - mô hình can thiệp - áp dụng trên các trườ...
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | McLaughlin, F. Joseph |
---|---|
Tác giả khác: | Fabre-Welmond, Laurence |
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
H.
Thế giới
2017
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=30965 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Ứng dụng tâm lý học, giáo dục học vào can thiệp rối loạn phát triển Tuyển tập công trình hội thảo khoa học tổ chức ngày 20 tháng 5 năm 2017 tại trường đại học Hùng Vương, tỉnh Phú Thọ
Được phát hành: (2017) -
Rối loạn tăng động giảm chú ý và rối loạn học tập ở trẻ em /
Bỡi: Nguyễn Thị Vân Thanh. -
Cách ứng phó với áp lực tâm lí của trẻ lao động sớm /
Bỡi: Huỳnh Văn Sơn. -
Tâm lí học trẻ em lứa tuổi mầm non (Từ lọt lòng đến 6 tuổi)
Bỡi: Nguyễn, Ánh Tuyết
Được phát hành: (2008) -
Thực trạng nhận biết các biểu hiện rối loạn phổ tự kỉ ở trẻ em độ tuổi mầm non của học sinh, sinh viên trường cao đẳng sư phạm Vĩnh Long /
Bỡi: Ngô Thanh Trúc.