Analysis the frog stories for kids: A multimodality approach
Chuyên ngành: Tiếng Anh; Mã số:60.22.02.01; Ý kiến về việc sao chép tài liệu: đồng ý sao chép 50%; Ý kiến về việc chuyển dạng tài liệu ( từ giấy sang điện tử): đồng ý; TM tài liệu tham khảo sau phần kết luận; Luận văn Thạc sĩ Ngôn ngữ...
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | |
---|---|
Tác giả khác: | |
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
Bình Dương
2017
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=34135 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một |
---|
LEADER | 01462nam a2200205Ia 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | TDMU_34135 | ||
008 | 210410s9999 xx 000 0 und d | ||
082 | |a 332.1752 | ||
090 | |b L600 | ||
100 | |a Ly, Tu Thanh | ||
245 | 0 | |a Analysis the frog stories for kids: A multimodality approach | |
245 | 0 | |c Ly Tu Thanh; TS. Nguyen Hoang Tuan (hướng dẫn) | |
260 | |a Bình Dương | ||
260 | |c 2017 | ||
300 | |a 73tr | ||
520 | |a Chuyên ngành: Tiếng Anh; Mã số:60.22.02.01; Ý kiến về việc sao chép tài liệu: đồng ý sao chép 50%; Ý kiến về việc chuyển dạng tài liệu ( từ giấy sang điện tử): đồng ý; TM tài liệu tham khảo sau phần kết luận; Luận văn Thạc sĩ Ngôn ngữ Anh trường ĐH Thủ Dầu Một, 2017; Luận văn gồm 5 chương. Chương 1 Giới thiệu; Chương 2 Lịch sử nghiên cứu; Chương 3 Phương pháp nghiên cứu; Chương 4 Phân tích; Chương 5 Kết luận và đề xuất kiến nghị | ||
650 | |a Luận văn; Frog stories |x Analysis |x Multimodality approach; Câu truyện ếch |x Phân tích |x Phương pháp đa thức | ||
700 | |a Nguyễn Hoàng Tuấn | ||
856 | |u http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=34135 | ||
980 | |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một |