Analysis the frog stories for kids: A multimodality approach
Chuyên ngành: Tiếng Anh; Mã số:60.22.02.01; Ý kiến về việc sao chép tài liệu: đồng ý sao chép 50%; Ý kiến về việc chuyển dạng tài liệu ( từ giấy sang điện tử): đồng ý; TM tài liệu tham khảo sau phần kết luận; Luận văn Thạc sĩ Ngôn ngữ...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | Ly, Tu Thanh |
|---|---|
| Autres auteurs: | Nguyễn Hoàng Tuấn |
| Format: | Livre |
| Langue: | Undetermined |
| Publié: |
Bình Dương
2017
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=34135 |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một |
|---|
Documents similaires
-
An Investigation Into English Resumés From Perspective Of Multimodal Discourse Analysis
Publié: (2025) -
Multimodality in a Vietnamese Tet advertisement series: a discourse analysis
par: Nguyễn, Thị Ngọc Trinh
Publié: (2025) -
Khảo sát tình hình nhiễm giun sán ký sinh trên ếch và thử hiệu quả của thuốc tẩy trừ tại tỉnh Đồng Tháp :
par: Nguyễn, Ngọc Mai Thy
Publié: (2018) -
Frogs and toads
par: Garry Fleming
Publié: (2000) -
Nuôi ếch công nghiệp
par: Việt Chương
Publié: (2008)