Analysis the frog stories for kids: A multimodality approach
Chuyên ngành: Tiếng Anh; Mã số:60.22.02.01; Ý kiến về việc sao chép tài liệu: đồng ý sao chép 50%; Ý kiến về việc chuyển dạng tài liệu ( từ giấy sang điện tử): đồng ý; TM tài liệu tham khảo sau phần kết luận; Luận văn Thạc sĩ Ngôn ngữ...
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | Ly, Tu Thanh |
|---|---|
| Weitere Verfasser: | Nguyễn Hoàng Tuấn |
| Format: | Buch |
| Sprache: | Undetermined |
| Veröffentlicht: |
Bình Dương
2017
|
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=34135 |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một |
|---|
Ähnliche Einträge
-
An Investigation Into English Resumés From Perspective Of Multimodal Discourse Analysis
Veröffentlicht: (2025) -
Multimodality in a Vietnamese Tet advertisement series: a discourse analysis
von: Nguyễn, Thị Ngọc Trinh
Veröffentlicht: (2025) -
Khảo sát tình hình nhiễm giun sán ký sinh trên ếch và thử hiệu quả của thuốc tẩy trừ tại tỉnh Đồng Tháp :
von: Nguyễn, Ngọc Mai Thy
Veröffentlicht: (2018) -
Frogs and toads
von: Garry Fleming
Veröffentlicht: (2000) -
Nuôi ếch công nghiệp
von: Việt Chương
Veröffentlicht: (2008)