Một số phương pháp dạy học nhằm phát huy tính chủ động, tích cực và sáng tạo của học sinh trong dạy học phân môn kể chuyện lớp 1
Cơ quan chủ trì: Đại học Thủ Dầu Một; Đề tài NCKH sinh viên khoa Sư phạm
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
Bình Dương
2013
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=37062 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một |
---|
LEADER | 00957nam a2200169Ia 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | TDMU_37062 | ||
008 | 210410s9999 xx 000 0 und d | ||
082 | |a 428.0076 | ||
100 | |a Nguyễn, Thị Ngọc Ánh | ||
245 | 0 | |a Một số phương pháp dạy học nhằm phát huy tính chủ động, tích cực và sáng tạo của học sinh trong dạy học phân môn kể chuyện lớp 1 | |
245 | 0 | |c Nguyễn Thị Ngọc Ánh; ThS. Trần Kim An (hướng dẫn) | |
260 | |a Bình Dương | ||
260 | |c 2013 | ||
520 | |a Cơ quan chủ trì: Đại học Thủ Dầu Một; Đề tài NCKH sinh viên khoa Sư phạm | ||
650 | |a Báo cáo khoa học; Kể truyện lớp 1 |x Phát huy tính chủ động |x Phương pháp dạy học | ||
856 | |u http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=37062 | ||
980 | |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một |