Một số phương pháp dạy học nhằm phát huy tính chủ động, tích cực và sáng tạo của học sinh trong dạy học phân môn kể chuyện lớp 1

QR koda

Một số phương pháp dạy học nhằm phát huy tính chủ động, tích cực và sáng tạo của học sinh trong dạy học phân môn kể chuyện lớp 1

Cơ quan chủ trì: Đại học Thủ Dầu Một; Đề tài NCKH sinh viên khoa Sư phạm

Shranjeno v:

Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor:	Nguyễn, Thị Ngọc Ánh
Format:	Knjiga
Jezik:	Undetermined
Izdano:	Bình Dương 2013
Teme:	Báo cáo khoa học; Kể truyện lớp 1 > Phát huy tính chủ động > Phương pháp dạy học
Online dostop:	http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=37062
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một

Podobne knjige/članki

Vận dụng quan điểm hoạt động vào dạy học tập đọc lớp 1 theo hướng phát huy tính tích cực hoạt động trong nhân thức của học sinh Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Giáo dục Tiểu học: Trình độ : Đại học
od: Đào, Thị Bích Tuyền
Izdano: (2013)

Rèn luyện kỹ năng địa lí cho học sinh lớp 9 theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh
od: Đinh, Thị Hoài Phương
Izdano: (2013)

Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm tiểu học : Trình độ :Cao đẳng Tìm hiểu phương pháp dạy học toán trong lớp 1
od: Huỳnh, Hữu Đức
Izdano: (2003)

Bàn về phương pháp dạy học tích cực hiện nay /
od: Vũ Duy Yên.

Vai trò của kênh hình trong dạy học môn tự nhiên xã hội lớp 1
od: Đoàn, Thị Huyền
Izdano: (2009)

Dạy lớp 1 theo chương trình tiểu học mới Tài liệu bồi dưỡng giáo viên
Izdano: (2006)

Dạy học đối tượng hình học lớp 1 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm tiểu học : Trình độ :Cao đẳng
od: Huỳnh, Hữu Đức
Izdano: (2003)

Đổi mới phương pháp giảng dạy theo hướng phát huy tính tích cực, sáng tạo của người học
od: Trường Đại học Thủ Dầu Một
Izdano: (2013)

Dạy lớp 1 theo chương trình tiểu học mới Tài liệu bồi dưỡng giáo viên
Izdano: (2006)

Dạy học giải toán trong lớp một ( CCGD năm 2000) Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm tiểu học : Trình độ :Cao đẳng
od: Bùi, Thị Hải Yến
Izdano: (2003)

Xây dựng học liệu điện tử trong dạy học Tiếng Việt lớp 1
od: Lê, Thị Mỹ Dung
Izdano: (2013)

Vận dụng một số phương pháp tích cực trong dạy học toán lớp 1 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh
od: Y, Triều
Izdano: (2026)

Tìm hiểu dạy học giải toán có lời văn trong lớp 1( CTGD năm 2000) Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm tiểu học : Trình độ :Cao đẳng
od: Huỳnh, Lê Huy Hoàng
Izdano: (2003)

Tìm hiểu về dạy học giải toán có lời văn ở lớp 1 SGK ( CTTH 2000) Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm tiểu học : Trình độ :Cao đẳng
od: Huỳnh, Văn Vân
Izdano: (2003)

Phương pháp dạy học Toán lớp 1 ở trường tiểu học
od: Lê, Thị Thanh Tâm
Izdano: (2026)

Trao đổi về phương pháp dạy học các môn khoa Mác - LêNin nhằm phát huy tính tích cực, sáng tạo của người học /
od: Lê Minh Hải, ThS.

Dạy - học phép cộng và phép trừ ở lớp 1 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm tiểu học : Trình độ :Cao đẳng
od: Nguyễn, Thị Ngọc Ánh
Izdano: (2003)

Lựa chọn và phối hợp các phương pháp dạy học trong dạy học môn khoa học lớp 4 theo hướng phát huy tính tích cực học tập cho học sinh.
od: Hồ, Thị Nga
Izdano: (2015)

Dạy - học phép cộng và phép trừ trong bảng ở lớp 1 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm tiểu học : Trình độ :Cao đẳng
od: Trương, Thị Hồng Nhung
Izdano: (2003)

Một số biện pháp phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh lớp 4 trong dạy học môn lịch sử.
od: Nguyễn, Thị Ánh Nguyệt
Izdano: (2015)

Cúc thu bách vịnh tập thơ xướng họa giữa Phan Huy Ích và Ngô Thì Nhậm /
od: Nguyễn Ngọc Nhuận

Dạy học trải nghiệm môn toán lớp 1 tại một số trường tiểu học thành phố Hải Dương
od: Vũ, Thị Hoạch
Izdano: (2026)

Phát huy tính tích cực, sáng tạo của học sinh trong dạy học chương: “Mắt. Các dụng cụ quang ” - Vật lí 11 THPT theo hướng tăng cường ứng dụng kĩ thuật và đời sống.
od: Nguyễn, Thị Thủy
Izdano: (2020)

Vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong giảng dạy phần điện học lớp 9 Vật lý THCS
od: Phạm, Thị Thua Hà
Izdano: (2014)

Dạy học giải các bài toán điển hình Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm tiểu học : Trình độ :Cao đẳng
od: Trương, Thị Hương
Izdano: (2002)

Phát huy tính tự giác, tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh thông qua chủ đề hình học không gian Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
od: Ngô, Quốc Huy
Izdano: (2010)

Cụm thiết kế đồ họa quảng cáo cho Showroom oto Huy Hoàng
od: Phan, Văn Điều
Izdano: (2021)

Áp dụng phương pháp trò chơi trong dạy học Tiếng Việt nhằm phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác cho học sinh lớp 1
od: Nguyễn Thanh, Trúc
Izdano: (2025)

Ứng dụng mỹ thuật nhằm nâng cao khả năng tự học cho học sinh lớp một tại trường tiểu học Ninh Giang {Khánh Hòa} /
od: Nguyễn Thị Lộc.

Đồ dùng dạy học toán ở lớp một cải cách giáo dục năm 2000 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm tiểu học : Trình độ :Cao đẳng
od: Lê, Duy Dưỡng
Izdano: (2003)

Một số biện pháp phát huy tính sáng tạo cho học sinh trong dạy học môn Thủ công lớp 3
od: Nguyễn, Thị Thanh Thúy
Izdano: (2019)

Tập bài hát 1
od: Hoàng, Long
Izdano: (2002)

Tỉnh thế hằng ngôn T.1 / Phùng Mộng Long ; Nguyễn Huy dịch. /
od: Phung Mong Long
Izdano: (1999)

PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỢP TÁC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CHO HỌC SINH LỚP 1 THÔNG QUA DẠY HỌC SỐ VÀ PHÉP TÍNH
od: Vũ, Thị Khánh Hội
Izdano: (2022)

Một số giải pháp giúp học sinh học lớp 1 học tốt toán có lời văn
od: Đoàn, Kiều Trang
Izdano: (2013)

Thiết kế trò chơi số hóa hỗ trợ dạy học biểu tượng chữ số cho học sinh tự kỷ lớp 1
od: Phạm, Hải Lê, et al.
Izdano: (2026)

Vận dụng phương pháp trực quan trong dạy học vần ở lớp 1 Luận văn thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
od: Võ, Thị Thu Hòa
Izdano: (2016)

Tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy học quan hệ hình học trong chương trình toán lớp 1, 2, 3
od: Trần, Ngọc Hoa
Izdano: (2008)

Vận dụng lý thuyết hoạt động hình thành kiến thức mới cho học sinh trong dạy học toán lớp 1.
od: Trần, Thị Thiện Tâm
Izdano: (2021)

Huy Phương tuyển tập
od: Huy Phương
Izdano: (2014)