Mô hình blended learning thích hợp như thế nào trong giáo dục khối tinh tế? - một tình huống triển khai tại trường đại học kinh tế thành phố Hồ Chí Minh

Codi QR

Mô hình blended learning thích hợp như thế nào trong giáo dục khối tinh tế? - một tình huống triển khai tại trường đại học kinh tế thành phố Hồ Chí Minh

Guardat en:

Dades bibliogràfiques
Autor principal:	Đặng, Thái Thịnh
Format:	Llibre
Idioma:	Undetermined
Matèries:	Giáo dục; Giáo dục đại học; Mô hình blended learning; Trường Đại học Kinh tế thành phố Hồ Chí Minh
Accés en línia:	http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=37408
Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một

Ítems similars

Mô hình Blended Learning thích hợp như thế nào trong giáo dục đại học khối kinh tế? – Một tình huống triển khai tại Trường Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh /
per: Đặng Thái Thịnh.

The adoption of Blended E-Learning technology in Vietnam
per: Trần, Ngô Như Khánh
Publicat: (2023)

Tổ chức dạy học chương "sóng” – vật lí 11 theo mô hình blended learning nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh
per: Nguyễn Huỳnh Bích, Trâm
Publicat: (2026)

Nghiên cứu vai trò của nanoclay như một chất trợ tương hợp trong blend CSTN/EPDM /
per: Lê Như Đa.

The Cambridge guide to blended learning for language teaching
per: McCarthy, Michael
Publicat: (2016)

Vận dụng mô hình blended learning trong dạy học phần hoá học hữu cơ lớp 11 nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh
per: Trần, Thị Ngọc Dung
Publicat: (2024)

Vật liệu polyme blend
per: Thái Hoàng
Publicat: (2011)

Động học phản ứng polyme hóa của 2-hydroxyetyl metacrylat (HEMA) và cấu trúc hình thái của poly(etyl acrylat)/HEMA blend /
per: Văn Phạm Đan Thủy.

Chế tạo và nghiên cứu tính chất vật liệu blend NR/NBR/CSE-20
per: Trần, Hải Ninh

Chế tạo và nghiên cứu tính chất vật liệu blend NRR/NBR/CSE-50
per: Lê, Đức Giang

Vận dụng mô hình blended learning trong dạy học chủ đề tốc độ phản ứng hóa học lớp 10 nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh ở trường THPT
per: Hà, Thị Mỹ Hiệp
Publicat: (2023)

Tổ chức dạy học chương “sóng cơ và sóng âm” - vật lí 12 theo mô hình blended - learning nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh
per: Nguyễn, Đăng Hương Lan
Publicat: (2023)

Chế tạo và tính chất của vật liệu nanocompozit trên cơ sở blend của cao su etylen-propylen-dien đồng trùng hợp với polyetylen tỷ trọng thấp và nanosilica /
per: Hoàng Thị Hòa.

Nghiên cứu ảnh hưởng của sự dịch chuyển các chất lưu hóa đến quá trình lưu hóa blend cao su tự nhiên-cao su EPDM (CSTN/EPDM).Phần 2. Ảnh hưởng của quá trình hỗn luyện đến sự phân bố lại các chất xúc tiến /
per: Lê Như Đa.

Cao su - Cao su blend và ứng dụng
per: Đỗ, Quang Kháng
Publicat: (2012)

Những Khó Khăn Của Sinh Viên Tiếng Anh Năm 3 Trường Đại Học Ngoại Ngữ - Đại Học Đà Nẵng Khi Áp Dụng Phương Pháp Học Tập Tích Hợp (Blended Learning)
per: Hồ Phạm Xuân Phương
Publicat: (2024)

Vận dụng blended learning trong tổ chức dạy học chủ đề “một số lực trong thực tiễn” – chương trình vật lí 10 với sự hỗ trợ của facebook nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh
per: Nguyễn, Mậu Thắng
Publicat: (2023)

Ứng dụng Moodle trong giảng dạy các học phần Tiếng Anh nâng cao tại Trường Đại học Công nghệ Thông tin và Truyền thông Việt - Hàn, Đại học Đà Nẵng
per: Võ, Thị Thanh Ngà
Publicat: (2024)

Modeling the component linear and nonlinear blending properties in a two-stage mixture experiment /
per: Cornell, John A.

Immobilization of glucose oxidase with the blend of regenerated silk fibroin and poly(vinyl alcohol) and its application to a 1,1'- dimethylferrocene-mediating glucose sensor /

Nghiên cứu ảnh hưởng của cao su lỏng CTBN đến tính chất cơ học của màng phủ polyme trên cơ sở nhựa epoxy DER 671x75 và DER 331 đóng rắn bằng Epicure 3125 /
per: Huỳnh Lê Huy Cường.

Các mức độ ứng dụng e-learning ở trường đại học sư phạm
per: Nguyễn Danh, Nam
Publicat: (2014)

Mô hình Blended Learning thích hợp như thế nào trong giáo dục đại học khối kinh tế? – Một tình huống triển khai tại Trường Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh
per: Đặng, Thái Thịnh, et al.
Publicat: (2024)

Hybrid Language Teaching in Practice: Perceptions, Reactions, and Results
per: Carrasco, Berta, et al.
Publicat: (2016)

Nghiên cứu ứng dụng E-Learning - Giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo các ngành kinh tế và quản trị kinh doanh
per: Lê Thế, Giới
Publicat: (2014)

Polymer blend solar cells based on a high-mobility naphthalenediimide-based polymer acceptor : Device physics, photophysics and morphology /

The preparation of novel nano-structured polymer blends of ultra high molecular weight polyethylene with polymethacrylates using supercritical carbon dioxide /

Quantitative characterization of a polystyrene/poly(alpha-methylstyrene) blend by MALDI mass spectrometry and size-exclusion chromatography /
per: Murgasova, Renata.

Nghiên cứu chế tạo vật liệu cao su nanocompozit trên cơ sở blend cao su thiên nhiên với cao su cloropren gia cường ống nano cacbon bằng phương pháp bán khô /
per: Chu Anh Vân.

AN INVESTIGATION INTO THE IMPLEMENTATION OF BLENDED LEARNING AT ECONOMICS UNIVERSITIES IN HANOI
per: Nguy, Thuy Trang, et al.
Publicat: (2025)

Nghiên cứu ảnh hưởng của sự dịch chuyển các chất lưu hóa đến quá trình lưu hóa blend cao su tự nhiên-cao su EPDM (CSTN/EPDM). Phần 1. Ảnh hưởng của chất xúc tiến đến quá trình lưu hóa /
per: Lê Như Đa.

Service-learning code of ethics
Publicat: (2005)

The other blended learning :
per: Wilson, Diann
Publicat: (2005)

CONNECTING FORMATIVE ASSESSMENT AND INSTRUCTION BASED ON LEARNING OUTCOMES FOR BLENDED LEARNING MODEL IN HIGHER EDUCATION
per: Pham, Duong Thu Hang
Publicat: (2023)

Social and emotional learning
per: Humphrey, Neil
Publicat: (2013)

Ứng dụng phương pháp Blended learning vào dạy học tiếng Anh
per: Hoàng, Trường Giang
Publicat: (2025)

E-Learning : Hệ thống đào tạo từ xa /
per: Trần Văn Lăng.
Publicat: (2004)

Mô hình Blended Learning thích hợp như thế nào trong giáo dục đại học kinh tế? - Một tình huống triển khai tại Trường Đại học Kinh tế thành phố Hồ Chí Minh
per: Đặng, Thánh Thịnh, et al.
Publicat: (2024)

Một số kinh nghiệm triển khai E-Learning trong giáo dục và đào tạo ở Hàn Quốc /
per: Nguyễn Sơn Hải, ThS.

Đưa giáo dục sáng tạo vào trường đại học Việt Nam Như thế nào?
per: Trần, Thị Bích Liễu