Mô hình blended learning thích hợp như thế nào trong giáo dục khối tinh tế? - một tình huống triển khai tại trường đại học kinh tế thành phố Hồ Chí Minh

QR koda

Mô hình blended learning thích hợp như thế nào trong giáo dục khối tinh tế? - một tình huống triển khai tại trường đại học kinh tế thành phố Hồ Chí Minh

Shranjeno v:

Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor:	Đặng, Thái Thịnh
Format:	Knjiga
Jezik:	Undetermined
Teme:	Giáo dục; Giáo dục đại học; Mô hình blended learning; Trường Đại học Kinh tế thành phố Hồ Chí Minh
Online dostop:	http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=37408
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một

Podobne knjige/članki

Mô hình Blended Learning thích hợp như thế nào trong giáo dục đại học khối kinh tế? – Một tình huống triển khai tại Trường Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh /
od: Đặng Thái Thịnh.

The adoption of Blended E-Learning technology in Vietnam
od: Trần, Ngô Như Khánh
Izdano: (2023)

Tổ chức dạy học chương "sóng” – vật lí 11 theo mô hình blended learning nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh
od: Nguyễn Huỳnh Bích, Trâm
Izdano: (2026)

The Cambridge guide to blended learning for language teaching
od: McCarthy, Michael
Izdano: (2016)

Nghiên cứu vai trò của nanoclay như một chất trợ tương hợp trong blend CSTN/EPDM /
od: Lê Như Đa.

Vận dụng mô hình blended learning trong dạy học phần hoá học hữu cơ lớp 11 nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh
od: Trần, Thị Ngọc Dung
Izdano: (2024)

Hiệu quả của phương pháp học kết hợp trong giảng dạy tiếng anh như một ngoại ngữ
od: Lê, Thị Thu Hà
Izdano: (2026)

Vật liệu polyme blend
od: Thái Hoàng
Izdano: (2011)

Động học phản ứng polyme hóa của 2-hydroxyetyl metacrylat (HEMA) và cấu trúc hình thái của poly(etyl acrylat)/HEMA blend /
od: Văn Phạm Đan Thủy.

Chế tạo và nghiên cứu tính chất vật liệu blend NR/NBR/CSE-20
od: Trần, Hải Ninh

Chế tạo và nghiên cứu tính chất vật liệu blend NRR/NBR/CSE-50
od: Lê, Đức Giang

Vận dụng mô hình blended learning trong dạy học chủ đề tốc độ phản ứng hóa học lớp 10 nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh ở trường THPT
od: Hà, Thị Mỹ Hiệp
Izdano: (2023)

Tổ chức dạy học chương “sóng cơ và sóng âm” - vật lí 12 theo mô hình blended - learning nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh
od: Nguyễn, Đăng Hương Lan
Izdano: (2023)

Chế tạo và tính chất của vật liệu nanocompozit trên cơ sở blend của cao su etylen-propylen-dien đồng trùng hợp với polyetylen tỷ trọng thấp và nanosilica /
od: Hoàng Thị Hòa.

Nghiên cứu ảnh hưởng của sự dịch chuyển các chất lưu hóa đến quá trình lưu hóa blend cao su tự nhiên-cao su EPDM (CSTN/EPDM).Phần 2. Ảnh hưởng của quá trình hỗn luyện đến sự phân bố lại các chất xúc tiến /
od: Lê Như Đa.

Cao su - Cao su blend và ứng dụng
od: Đỗ, Quang Kháng
Izdano: (2012)

Những Khó Khăn Của Sinh Viên Tiếng Anh Năm 3 Trường Đại Học Ngoại Ngữ - Đại Học Đà Nẵng Khi Áp Dụng Phương Pháp Học Tập Tích Hợp (Blended Learning)
od: Hồ Phạm Xuân Phương
Izdano: (2024)

Vận dụng blended learning trong tổ chức dạy học chủ đề “một số lực trong thực tiễn” – chương trình vật lí 10 với sự hỗ trợ của facebook nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh
od: Nguyễn, Mậu Thắng
Izdano: (2023)

Ứng dụng Moodle trong giảng dạy các học phần Tiếng Anh nâng cao tại Trường Đại học Công nghệ Thông tin và Truyền thông Việt - Hàn, Đại học Đà Nẵng
od: Võ, Thị Thanh Ngà
Izdano: (2024)

Modeling the component linear and nonlinear blending properties in a two-stage mixture experiment /
od: Cornell, John A.

Các mức độ ứng dụng e-learning ở trường đại học sư phạm
od: Nguyễn Danh, Nam
Izdano: (2014)

Gia tăng độ bền kéo cho blend tpu/pp bằng graphen nanoplateles công nghiệp
od: Nguyễn, Thị Thanh Nhàn
Izdano: (2026)

Immobilization of glucose oxidase with the blend of regenerated silk fibroin and poly(vinyl alcohol) and its application to a 1,1'- dimethylferrocene-mediating glucose sensor /

Mô hình Blended Learning thích hợp như thế nào trong giáo dục đại học khối kinh tế? – Một tình huống triển khai tại Trường Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh
od: Đặng, Thái Thịnh, et al.
Izdano: (2024)

Nghiên cứu ảnh hưởng của cao su lỏng CTBN đến tính chất cơ học của màng phủ polyme trên cơ sở nhựa epoxy DER 671x75 và DER 331 đóng rắn bằng Epicure 3125 /
od: Huỳnh Lê Huy Cường.

Nghiên cứu ứng dụng E-Learning - Giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo các ngành kinh tế và quản trị kinh doanh
od: Lê Thế, Giới
Izdano: (2014)

Hybrid Language Teaching in Practice: Perceptions, Reactions, and Results
od: Carrasco, Berta, et al.
Izdano: (2016)

Polymer blend solar cells based on a high-mobility naphthalenediimide-based polymer acceptor : Device physics, photophysics and morphology /

The preparation of novel nano-structured polymer blends of ultra high molecular weight polyethylene with polymethacrylates using supercritical carbon dioxide /

Quantitative characterization of a polystyrene/poly(alpha-methylstyrene) blend by MALDI mass spectrometry and size-exclusion chromatography /
od: Murgasova, Renata.

Nghiên cứu về hệ sinh thái giáo dục số trong giáo dục đại học trong bối cảnh đổi mới giáo dục
od: Vương, Thị Hương, et al.
Izdano: (2026)

AN INVESTIGATION INTO THE IMPLEMENTATION OF BLENDED LEARNING AT ECONOMICS UNIVERSITIES IN HANOI
od: Nguy, Thuy Trang, et al.
Izdano: (2025)

Nghiên cứu chế tạo vật liệu cao su nanocompozit trên cơ sở blend cao su thiên nhiên với cao su cloropren gia cường ống nano cacbon bằng phương pháp bán khô /
od: Chu Anh Vân.

Service-learning code of ethics
Izdano: (2005)

Vận dụng mô hình dạy học kết hợp trong dạy học nhằm phát triển năng lực dạy học stem cho sinh viên ngành sư phạm tin học
od: Nguyễn, Bùi Hậu, et al.
Izdano: (2026)

CONNECTING FORMATIVE ASSESSMENT AND INSTRUCTION BASED ON LEARNING OUTCOMES FOR BLENDED LEARNING MODEL IN HIGHER EDUCATION
od: Pham, Duong Thu Hang
Izdano: (2023)

Nghiên cứu ảnh hưởng của sự dịch chuyển các chất lưu hóa đến quá trình lưu hóa blend cao su tự nhiên-cao su EPDM (CSTN/EPDM). Phần 1. Ảnh hưởng của chất xúc tiến đến quá trình lưu hóa /
od: Lê Như Đa.

The other blended learning :
od: Wilson, Diann
Izdano: (2005)

Social and emotional learning
od: Humphrey, Neil
Izdano: (2013)

Ứng dụng phương pháp Blended learning vào dạy học tiếng Anh
od: Hoàng, Trường Giang
Izdano: (2025)