Teacher-made models: the answer for medical skills training in developing countries?
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | Trần, Quang Trung |
|---|---|
| Tác giả khác: | Scherpbier, Albert |
| Định dạng: | Sách |
| Ngôn ngữ: | Undetermined |
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=37417 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một |
|---|
Những quyển sách tương tự
-
TOWARD THE DEVELOPMENT OF A PARENT-TEACHER PARTNERSHIP MODEL FOR FLEXIBLE LEARNING
Bỡi: Espejo, Charmane T., et al.
Được phát hành: (2026) -
The development, validation, and analysis of measurement invariance of the Technology Acceptance Measure For Preservice Teachers (TAMPST) /
Bỡi: Teo, Timothy. -
Clinical studies in medical biochemistry
Được phát hành: (1997) -
Laboratory technology international 1995
Được phát hành: (1995) -
Manual for social skills training in young people with parent and teacher programmes : stop, think, do /
Bỡi: Petersen, Lindy.
Được phát hành: (1992)