Giáo dục đạo dức cho học sinh tiểu học dựa vào trải nghiệm trong hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp

Cơ quan chủ trì: Trường Đại học Thủ Dầu Một; Đề tài NCKH của sinh viên tham gia cuộc thi sinh viên nghiên cứu khoa học năm học 2016-2017.; Nội dung gồm có 3 chương: Chương 1. Cơ sở lý luận của việc giáo dục đạo đức dựa vào trải nghiệm trong hoa...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Phạm, Thị Thủy Tiên
Tác giả khác: Huỳnh, Thị Phương Anh
Định dạng: Sách
Ngôn ngữ:Undetermined
Được phát hành: Bình Dương 2017
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:http://lrc.tdmu.edu.vn/opac/search/detail.asp?aID=2&ID=38041
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một
Miêu tả
Tóm tắt:Cơ quan chủ trì: Trường Đại học Thủ Dầu Một; Đề tài NCKH của sinh viên tham gia cuộc thi sinh viên nghiên cứu khoa học năm học 2016-2017.; Nội dung gồm có 3 chương: Chương 1. Cơ sở lý luận của việc giáo dục đạo đức dựa vào trải nghiệm trong hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp. Chương 2. Thực trạng vấn đề giáo dục đạo đức dựa vào trải nghiệm trong hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp. Chương 3. Giáo dục đức cho học sinh dựa vào trải nghiệm trong hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp.
Mô tả vật lý:115tr