Tâm lý giáo dục: Lý thuyết và thực hành /

Tâm lý giáo dục là một cuốn sách đề cập đến các đóng góp về lý thuyết và ứng dụng thực tiễn của tâm lý học trong giáo dục. tâm lý học còn là các phương pháp tâm lý trong giảng dạy, không những giúp các nhà giáo áp dụng các phương pháp t...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Đào Quý
Tác giả khác: Văn Thủy
Định dạng: Sách
Ngôn ngữ:Vietnamese
Được phát hành: H. : Nhà xuất bản Thống kê , 2006
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường CĐ Kỹ Thuật Cao Thắng
Miêu tả
Tóm tắt:Tâm lý giáo dục là một cuốn sách đề cập đến các đóng góp về lý thuyết và ứng dụng thực tiễn của tâm lý học trong giáo dục. tâm lý học còn là các phương pháp tâm lý trong giảng dạy, không những giúp các nhà giáo áp dụng các phương pháp tâm lý để nghiên cứu, tìm hiểu, nhận định và nắm vững được thái độ tâm lý của học sinh, nhằm thúc đẩy học tập, phát triển mở mang kiến thức và khả năng tiếp nhận kiến thức mà còn giúp các nhà giáo phát triển các phương pháp tiến bộ giảng dạy và có thể vận dụng phươn pháp giảng dạy, để hướn dẫn học sinh trong việc tiếp nhận kiến thức một cách có hiệu quả.
Nội dung cuốn sách gồm 10 chương.
Chương 1:Quan điểm học tập cách tiếp cận tri thức
Chương 2: Quan điểm học tập thuyết hành vi và thuyết trọng nhân
Chương 3 :Đánh giá thành tích học tập
Chương 4: Nhu cầu giáo dục đặc biệt
Chương 5: Khác biệt về văn hóa giới tính
Chương 6:Phương pháp học tập và giảng dạy
Chương 7: Phương pháp giảng dạy lấy hoc sinh là trung tâm
Chương8:Động cơ thúc đẩy
Chương 9:Học sinh quậy phá
Chương 10: Thiết kế và bố trí môi trường giáo dục
Mô tả vật lý:238tr. ; 24cm