Phương pháp tư duy dành cho nhà giáo dục /

Mã QR

Phương pháp tư duy dành cho nhà giáo dục /

Hiển thị phiên bản (1) khác

Nội dung cuốn sách gồm 8 chương.

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Osterman Karen F
Tác giả khác:	Kottkamp Robert .B, Phạm Thị Kim Yến (Tác giả), Nguyễn Đào Quý Châu (Tác giả)
Định dạng:	Sách
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Được phát hành:	Tp.HCM : Đại học Quốc Gia Tp Hồ Chí Minh , 2005
Những chủ đề:	Giáo dục Phương pháp tư duy
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường CĐ Kỹ Thuật Cao Thắng

Những quyển sách tương tự

Phương pháp tư duy dành cho nhà giáo dục
Bỡi: Osterman, Karen F.
Được phát hành: (2006)

Tư duy sáng tạo và phê phán trong giáo dục Mỹ /
Bỡi: Dương Ngọc Dũng.

Tài liệu học tập Phương pháp tư duy Lưu hành nội bộ
Bỡi: Trần, Quang Thái

Giáo trình phát triển tư duy toán học trong học sinh
Bỡi: Nguyễn, Duy Thuận
Được phát hành: (2007)

Phương pháp tư duy tích cực và sáng tạo trong giáo dục âm nhạc
Bỡi: Lê, Anh Tuấn
Được phát hành: (2016)

Phát triển các thao tác tư duy cơ bản cho học sinh lớp 5 qua dạy học các yếu tố hình học /
Bỡi: Nguyễn Thị Kim Thoa.

Phương pháp bản đồ trong việc phát triển tư duy địa lý cho học sinh /
Bỡi: Nguyễn Văn Luyện.

Ứng dụng bản đồ tư duy trong học tập
Được phát hành: (2018)

Khám phá sức mạnh kỳ diệu của não bộ: Cẩm nang nuôi dạy con thế kỷ 21 Dạy con tư duy
Bỡi: Chiem, David
Được phát hành: (2018)

Một số phương pháp dạy mới nhằm phát triển tư duy sáng tạo cho người học /
Bỡi: Nguyễn Văn Thiên.

Vận dụng bản đồ tư duy trong giảng dạy môn tâm lý học giáo dục cho sinh viên trường Đại học Sư phạm Thái Nguyên /
Bỡi: Nguyễn Đỗ Hông Nhung.

Những kiểu tư duy đặc trưng của lãnh đạo nhà trường
Bỡi: Nguyễn, Thế Thắng

Phương pháp tư duy và thực hành bố cục
Bỡi: Uyên Huy
Được phát hành: (2013)

Cần tạo ra một cuộc cách mạng về tư duy giáo dục và hành động giáo dục trong toàn xã hội /
Bỡi: Nguyễn Xuân Lạc, TS.

Rèn luyện thao tác tư duy cho học sinh thông qua giải bài toán về hệ phương trình
Bỡi: Nguyễn, Thị Hà Giang
Được phát hành: (2020)

Đối thoại trong giáo dục học hiện đại /
Bỡi: Lê Linh Chi.

Kinh nghiệm từ việc sử dụng "Phương pháp sơ đồ tư duy" để dạy học /
Bỡi: Trương Thị Thế Đăng, ThS.

Tư duy như Einstein
Bỡi: Thorpe, Scott
Được phát hành: (2016)

Cẩm nang tư duy kĩ thuật Dựa trên các khái niệm và công cụ tư duy phản biện
Được phát hành: (2016)

Bản đồ tư duy cho trẻ thông minh - Các kỹ năng học giỏi
Bỡi: Buzan, Tony
Được phát hành: (2013)

Nâng tầm tư duy với phương pháp ghi nhớ 1 phút
Bỡi: Takashi Ishii
Được phát hành: (2016)

Sử dụng sơ đồ tư duy trong quá trình giáo dục ở các trường mầm non của tỉnh Lâm Đồng
Bỡi: Nguyễn, Thị Bạch Mai

Cẩm nang tư duy đạo đức
Bỡi: Paul, Richard

Khai thác các dạng toán phương trình ở Trường THPT vào phát triển tư duy cho học sinh Luận văn thạc sĩ Toán học . Chuyên ngành: LL và PP DH bộ môn Toán. Mã số: 60.14 01
Bỡi: Trần, Phong Lưu
Được phát hành: (2010)

Phát triển tư duy kỹ thuật cho học sinh trên cơ sở vận dụng phương pháp dự án vào dạy học sửa chữa ô tô tại trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vinh
Bỡi: Dương Đình, Vinh
Được phát hành: (2018)

Bồi dưỡng tư duy về phương trình và giải phương trình cho học sinh trung học cơ sở /
Bỡi: Đậu Xuân Thoan.

Tư duy như Einstein Các phương pháp đơn giản để phá vỡ nguyên tắc và khám phá khả năng thiên tài tiềm ẩn trong bạn
Bỡi: Thorpe, Scott
Được phát hành: (2018)

Việt Nam đang đi theo triết lý giáo dục nào? /
Bỡi: Chu Hảo, GS.

Xây dựng một số dạng bài tập bồi dưỡng năng lực tư duy hóa học cho học sinh trung học phổ thông /
Bỡi: Cao Cự Giác, TS.

Một số biện pháp phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh chuyên toán trung học phổ thông trong dạy học chủ đề “phương pháp đếm nâng cao”.
Bỡi: Trần, Mạnh Sang, et al.
Được phát hành: (2020)

Tìm hiểu phương pháp giáo dục của Khổng Tử /
Bỡi: Lê Thị Như Thủy, ThS.

Nghiên cứu một số phương pháp giải nhanh bài tập chương este – lipit nhằm phát triển tư duy cho học sinh trung học phổ thông.
Bỡi: Huỳnh, Đức Long
Được phát hành: (2018)

Tư duy có hệ thống tư duy đúng hướng trong thời đại quá tải thông tin
Bỡi: Daniel J. Levitin
Được phát hành: (2017)

Phương pháp sử dụng đồn dùng trực quan tạo hứng thú cho học sinh trong dạy học lịch sử ở trường THCS /
Bỡi: Trần Thị Duyệt.

Minh triết việc học trong đổi mới tư duy giáo dục
Bỡi: Đặng, Quốc Bảo

Người giỏi không bởi học nhiều Những bí quyết thành công đáng ngạc nhiên của các sinh viên sáng giá nhất
Được phát hành: (2015)

Hành trang cho các nhà tâm lý giáo dục trẻ /
Bỡi: PV.

Nghịch lý về đánh giá chất lượng giáo dục /
Bỡi: Hồ Hương.

Phương pháp sáng tạo không giới hạn Tư duy đa chiều
Bỡi: Lateral, thinking
Được phát hành: (2017)

Mấy vấn đề lý luận - phương pháp luận khoa học của đổi mới tư duy /
Bỡi: Tô Duy Hợp.