Vận dụng lí thuyết kiến tạo vào quá trình dạy học, kiểm tra, đánh giá học phần ngữ pháp tiếng Việt

QR Kodea

Vận dụng lí thuyết kiến tạo vào quá trình dạy học, kiểm tra, đánh giá học phần ngữ pháp tiếng Việt sách trợ giúp giảng viên Cao đẳng Sư phạm

Hiển thị phiên bản (20) khác

Lý thuyết kiến tạo với việc dạy học kiến thức ngữ pháp trong chương trình cao đẳng sư phạm. Trình bày chương trình, mục tiêu, nhiệm vụ học tập và việc vận dụng lý thuyết kiến tạo vào quá trình dạy - học, kiểm tra, đánh giá phần ngữ pháp tiếng Việt trong chương trình cao đẳng sư phạm mới...

Deskribapen osoa

Gorde:

Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia:	Ngô, Văn Cảnh
Egile korporatiboa:	Bộ Giáo dục và Đào tạo, Dự án Đào tạo Giáo viên THCS
Beste egile batzuk:	Ngô Văn Cảnh
Hizkuntza:	Undetermined
Argitaratua:	Hà Nội Đại học Sư phạm 2007
Gaiak:	Phương pháp giảng dạy; Tiếng Việt; Ngữ pháp
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Trà Vinh

Antzeko izenburuak

Vận dụng lý thuyết kiến tạo vào quá trình dạy học kiểm tra đánh giá học phần ngữ pháp tiếng Việt
nork: Ngô, văn Cảnh
Argitaratua: (2007)

Ứng dụng lý thuyết ẩn dụ ý niệm trong ngôn ngữ học tri nhận vào việc giảng dạy thành ngữ tiếng Anh /
nork: Nguyễn Ngọc Vũ.

Vận dụng lý thuyết kiến tạo vào quá trình dạy học, kiểm tra đánh giá học phần ngữ pháp tiếng việt Sách trợ giúp giảng viên CĐSP
nork: Ngô Văn Cảnh
Argitaratua: (2007)

Tự học và tự kiểm tra ngữ văn 12.
nork: Nguyễn Thành Thi.
Argitaratua: (2011)

Tự học và tự kiểm tra ngữ văn 12.
nork: Nguyễn Thành Thi.
Argitaratua: (2011)

Một vài suy nghĩ về việc giảng dạy ngữ pháp ở giai đoạn cơ sở và chuyên sâu cho sinh viên chuyên ngữ tiếng Pháp /
nork: Vũ Thị Ngân.

Giảng dạy tiếng Pháp với tư cách một ngoại ngữ : Tiến triển và hiện trạng /
nork: Beauduin, Patrick.

Dạy học ngữ pháp ở tiểu học
nork: Lê, Phương Nga
Argitaratua: (2008)

Vận dụng phần mềm videoscribe vào thiết kế các bài dạy tiếng Khmer cho người mới bắt đầu
nork: Kim, Hoàng Thái
Argitaratua: (2019)

Phương pháp dạy học tiếng Việt
nork: Lê, A
Argitaratua: (1999)

Dạy học định lí toán học ở trung học phổ thông theo quan điểm kiến tạo /
nork: Cao Thị Hà, TS.

English methodology Phương pháp giảng dạy tiếng Anh
nork: Lê, Văn Sự
Argitaratua: (2005)

Một số vấn đề đổi mới phương pháp dạy học văn - tiếng Việt
nork: Nguyễn, Trí
Argitaratua: (2001)

Vai trò tiếng Việt trong việc giảng dạy tiếng Pháp /
nork: Dương Công Minh.

Vận dụng phương pháp tích hợp vào dạy học các phân môn trong chương trình sách giáo khoa tiếng Khmer quyển 4
nork: Danh, Thị Lương
Argitaratua: (2019)

Vai trò của tiếng mẹ đẻ và tiếng nước ngoài trong giảng dạy tiếng Pháp /
nork: Nguyễn Văn Nhân.

Một vài ý kiến về phương pháp dạy học bài luyện từ và câu và bài tập làm văn của môn tiếng Việt ở lớp 2 /
nork: Hoàng Xuân Tâm.

Nhận xét cách nhìn phân loại câu theo cấu tạo ngữ pháp trong hai bộ sách giáo khoa trung học /
nork: Huỳnh Minh Cảnh.

Việc dạy học ngữ pháp tiếng Việt cho học sinh tiểu học : Nhìn từ sách giáo khoa /
nork: Nguyễn Thị Ly Kha, TS.

Khảo sát khả năng sử dụng trạng từ tiếng Anh của học sinh phổ thông và đề xuất giải pháp khắc phục /
nork: Trần Thị Mai Đào.

Giáo trình lí luận dạy học địa lí phần cụ thể
nork: Đặng, Văn Đức
Argitaratua: (2007)

Nghệ thuật dạy tiếng Anh hiệu quả
nork: Bảo, Đạt
Argitaratua: (2018)

Ngữ điệu Tiếng Anh và việc giảng dạy ngữ điệu tiếng Anh cho người Việt /
nork: Ngô Phương Anh.

Để dạy học sinh tiểu học viết đúng dấu hỏi, ngã /
nork: Đoàn Kim Phúc, ThS.

Giáo trình Phương pháp giảng dạy tiếng anh 2
nork: Nguyễn, Hoàng Tuấn
Argitaratua: (2014)

Phương pháp dạy tiếng Anh trong trường phổ thông
nork: Nguyễn, Hạnh Dung
Argitaratua: (1998)

Phương pháp dạy dấu câu Tiếng Việt ở trường phổ thông
nork: Nguyễn, Xuân Khoa
Argitaratua: (1996)

Ảnh hưởng của thói quen nói kiểu ngôn ngữ đơn lập với hiệu quả của việc dạy và học tiếng Pháp trong nhà trường /
nork: Hữu Đạt, TS.

Vận dụng sơ đồ tư duy vào soạn giảng phần củng cố phân môn ngữ pháp sách giáo khoa tiếng Khmer quyển 6
nork: Thạch, Thị Sô Phia
Argitaratua: (2019)

Lí luận dạy học ở trường trung học cơ sở
nork: Nguyễn, Ngọc Bảo
Argitaratua: (2007)

Mối quan hệ giữa tiếng nói, chữ viết phổ thông và tiếng nói, chữ viết dân tộc trong văn hoá giáo dục vùng dân tộc /
nork: Trần Thanh Pôn.

Tiếng Việt trong trường học
Argitaratua: (1999)

Phương pháp dự án và ưu thế vận dụng vào dạy học địa lí 12, trung học phổ thông /
nork: Nguyễn Thị Kim Liên.

Xây dựng và triển khai chương trình tiếng Anh tăng cường không chuyên ngữ
nork: Đoàn, Thị Minh Trinh
Argitaratua: (2015)

Vận dụng dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học một số kiến thức về dòng điện Fu-Cô (vật lí) /
nork: Đặng Minh Chưởng.

Về điều kiện phục vụ giảng dạy, học tập ở các trường đại học /
nork: Nguyễn Thế Dũng.

Phương pháp dạy học tiếng Việt
nork: Lê A
Argitaratua: (1998)

Làm thế nào để áp dụng các lí thuyết ngôn ngữ thứ hai vào thiết kế giáo trình và phương pháp giảng dạy trong lớp học ngoại ngữ /
nork: Nguyễn Thủy Hương, ThS.

Tổ chức dạy học phần lí luận dạy học địa lí cho sinh viên đại học /
nork: Lê Thị Lành, ThS.

Tổ chức dạy học phần lí luận dạy học địa lí cho sinh viên đại học /
nork: Lê Thị Lành, ThS.