Đo lường trong giáo dục Lý thuyết và ứng dụng

Một số khái niệm ban đầu về trắc nghiệm và đo lường trong giáo dục; trắc nghiệm hiện đại - lý thuyết ứng đáp câu hỏi

Đã lưu trong:
Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Lâm, Quang Thiệp
Institution som forfatter: Đại học Quốc gia Hà Nội
Andre forfattere: Lâm Quang Thiệp
Sprog:Undetermined
Udgivet: Hà Nội Đại học Quốc gia Hà Nội 2011
Fag:
Tags: Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Trà Vinh